孩子說教不聽,要捱打才聽,怎麼辦?，捱打和不捱打孩子的區別；侄兒軍軍近段時間說他在幼兒園裏總被一個小朋友打。但是，他又總是帶着自豪的神情說：“可是我沒有還手，阿姨還誇我是好......
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侄兒軍軍近段時間說他在幼兒園裏總被一個小朋友打。但是，他又總是帶着自豪的神情說：“可是我沒有還手，阿姨還誇我是好孩子。”
回家後，我將此事告訴了嫂子。儘管平時總是教育兒子不要打人，可聽說兒子捱打的次數多了，嫂子也禁不住告訴他：“小朋友打你時，你先告訴他打人不對；如果他還打你，你再打他好了。”“那阿姨還會說我是好孩子嗎？”軍軍眨着明亮的雙眼，把我和嫂子問得愣住了。
一天，碰到一位已上大學的同學，我說起心中那份矛盾。這位學教育專業的老同學告訴我，在美國的幼兒園裏，如果一個孩子隨便打人，老師會告訴捱打的孩子：“你也去打他！”老師認爲，這是在教育孩子如何保護自己，向醜惡的東西宣戰。
是啊！如果一個孩子連保護自己的能力都沒有了，更別談以後能夠去“見義勇爲”了！
第二天，我送軍軍上幼兒園時，認真地告訴他：“記住，打人不是好孩子，捱打也不是好孩子。”
