教導孩子“有人打你，你就要打回去”這樣對嗎？

我家兩個孩子經常打鬧，小的叫，大的惹小的，感覺好吵。怎麼解決衝突啊？每次孩子吵架，你都需要走以下的程序。這需要耐性。如果孩子不願意合作，你要打算在那裏陪他們耗着，耗到他們願意配合。

一次之後，下次就會容易許多。事實上，以後他們就算吵架，也會盡量不讓你知道，因爲他們已經知道你會叫他們做這個程序。
1. 請告訴對方她哪裏惹你生氣/難過？（只能講一點最重要的）請被講的那一方保持安靜，不可以辯論。
2. 請問你覺得自己做了什麼惹對方不開心？小孩若說沒有，你請他再仔細想想。這裏會磨一陣子。
3. 那麼你們想想看，如果再重來一次，你可以做什麼讓對方不會再生氣/難過？每個人至少要提出兩個改進的辦法。
4. 雖然可能不是故意的，但是既然你們都做了一點不太完美的事，就因此向對方道歉，請對方饒恕自己。
5.握手言和。
這個步驟沒有讓孩子吵架辯駁的機會，只是讓孩子動腦子反省，找出解決的方法，真的有效，但很多父母做不到，因爲沒有耐性跟孩子耗，真可惜。
問：我小女兒那天跟我說:幼兒園老師告訴他們，如果有小朋友打你，你就打回來。我聽後感到很吃驚，後來跟家長交流這個問題時，發現很多家長很認可這個觀點。大家對此怎麼看呢？真的只有這樣嗎？別人打你，你就馬上反擊打回去？
睿欣：要提醒大家，霸凌的狀況跟一般孩子在學校跟人吵架，起衝突是不一樣的。
霸凌狀況會重複，通常同學都知道那個霸凌者常常會欺負人家，而不是隻有跟你的孩子吵架起衝突。
當孩子回家說被欺負的時候，父母不需要一下子就想到對方是霸凌者。可以採取之前我提過的七步驟（點擊藍色字，可查看原文住手！校園欺凌），看看狀況有沒有改變。如果沒有，可以問問其他家長有關那個學生的“名聲”如何。
那位教導孩子當有人打你就打回去的老師是對的嗎？
首先，以暴制暴在常態下不是個正確的觀念。如果孩子打回去的對象是有暴力問題的人，他很可能因此遭受對方嚴重報復。
第二，比較健康的教導，是告訴小孩，當有人用錯誤的方式對待你的時候，你要非常嚴厲地用言語和表情抗議，並且有後續動作——報告權柄處理。逃跑是鼓勵對方繼續欺負孩子的錯誤反應，但若對方成羣結隊攻擊孩子，或在無人的地方被打，可以先離開現場。
第三，美國一位出名的基督徒心理學家的確提過一個親身經歷，他兒子小學二年級時碰到一個會動手打他的同學，報告老師處理過，仍然常常欺負他兒子。有一天兒子被欺負回來，這位心理學家就對他說：下次他動手要打你，手一舉起來，你就緊緊抓住他的手不放，然後用力甩掉，讓他痛沒關係。結果他的兒子試了，後來那個同學嚇了一大跳，以後再也不敢欺負他兒子。
反擊的狀況要看孩子年紀，青少年之後，我不建議如此行。因爲青少年身強力壯，衝動之下有時會做出沒理智的行動。好多媽媽都提到家裏被欺負的小孩是內向，怯弱，膽小型的。我要告訴你們，健康，安全的羣體生活可以重新塑造這些孩子，讓他們有自信地跟人互動，並且學會表達自己。孩子學鋼琴，你們會教他們一遍又一遍的練習，同樣個性上的困境，你無法把一個內向怕生的孩子訓練成外向愛熱鬧，卻可以讓他們懂得處理衝突，選擇互動對象，保護自己不受攻擊。
“衝突教育”越早開始越好。
每次孩子跟人起衝突時，你不要嫌煩，覺得怎麼又來了，感到問題多多。要把每一個衝突當成孩子的“練習契機”。感恩孩子現在還在身邊，你有機會教他處理衝突，練習面對衝突。而不是將來離家後，自己在外面跟人撞破頭來學解決衝突。
衝突來時，疏導孩子情緒重要，但不是你的焦點。如果你只想安慰被辱罵的孩子，趕快擦乾他的眼淚，那麼，你的孩子就完全沒有得到機會思考和操練如何面對衝突。
家裏有超過一個孩子的，手足衝突很惹爸媽煩，但是手足衝突其實是很好的操練機會，請你們不要一心只想趕快天下太平，息事寧人地處理過去。