幼兒園不輕易放棄教案，放棄這小小的兩個字卻是我們成長道路上最大的阻礙，我們的每一步都需要堅持，堅持纔是我們人生的主題，所以這節課我們就來教導幼兒不能輕易放棄。
活動目標：
1、理解故事，懂得面對困難應該勇於嘗試，不輕易放棄。
2、瞭解並能表達遭遇困難時的不同心理感受，體驗擊敗困難的樂趣。
活動準備：
多媒體課件、圖片、幼兒操作的各種材料
活動過程：
(一)故事“烏鴉喝水”
1、講述故事“從前有一隻在沙漠裏飛的烏鴉……烏鴉喝不到水”，提問幼兒的心理感受。(第一次讓幼兒體驗心理感受)
2、繼續講述故事“烏鴉開始想辦法……烏鴉還是失敗了”再次提問幼兒的心理感受。(這是幼兒第二次心理釋放)然後結合幼兒實際生活，集體討論自己遇到過哪些困難，是怎樣去解決的。
3、繼續講述故事到結束，提問幼兒這時烏鴉的心理感受，並且講述喜歡這隻烏鴉的原因，由此總結出解決困難的基本因素，即“勇敢面對——愛動腦筋——堅持不放棄”
(二)結合實際，進行現場解決困難
1、觀看一段錄像並(錄像中拍下了孩子們以往碰到卻沒有解決的一些困難)說說自己的心理感受，再一次讓幼兒進行心理體驗;
2、結合“烏鴉喝水”的故事，總結解決困難的方法，並給幼兒放音樂鼓氣。
3、幼兒分組操作，解決實際問題。對於解決的孩子給予獎勵。
