活動目標：
1、探索製作彈性玩具的方法，體驗製作過程的樂趣。
2、進一步理解彈性的特點，發展幼兒的動手操作能力。
活動準備：
伸縮球的範例，報紙，彩紙，膠帶紙，橡皮筋。
活動過程：
(一)教師出示範例，引起幼兒興趣。
師：你們認識這個玩具嗎?它有一個很好聽的名字叫"伸縮球"。
師：爲什麼叫它"伸縮球"?
(二)製作彈性玩具。
1、組織幼兒討論製作方法。
師：怎樣來做這個玩具呢?
2、幼兒動手製作。
3、幼兒相互交流製作方法。
師：你是怎麼來製作這個玩具的?
(三)幼兒玩製作玩具。
師：這個玩具可以怎麼玩?你是怎麼玩的?
(四)教師小結
在我們生活中還有許多有彈性的東西呢?誰能說出生活中哪些東西有彈性的?"
活動目標：
1、理解生活中的伸縮原理。
2、用其他的廢舊材料設計製作一個造型奇特的玩具。
3、欣賞用多個冰棒棍製作的玩具。
活動過程：
一、 創設情景，激趣導人
小小冰棒解渴又香甜，可是同學們知道嗎，吃完的冰棒棍也有用途哦。誰能告訴老師，你可以利用冰棒棍做些什麼？
今天，老師就帶領同學們走入冰棒棍玩具的世界，感受冰棒棍帶給我們的美。
板書課題：冰棒棍玩具
二、師生探討，表現創新。
1、組織遊戲：哪個小組同學能想出好辦法將這些冰棒棍組合成一個能活動的玩具？總結交流製作經驗。
2、展示組合好的冰棒棍，看看這些冰棒棍是什麼造型？你能想出其它的組合造型嗎？ 兩根冰棒棍的創意設計
1）你從哪裏看出這是一位足球守門員？
2）他手中的紙彈簧代表什麼？作者把冰棒棍又變成了什麼形象？你受到了哪些啓發？
四根冰棒棍的創意設計
說一說，四根冰棒棍可以製作出哪些好玩的玩具？ 不同的設想就會創作出不同形象的冰棒棍玩具。你還有哪些想法？
1）從造型上看，這些冰棒棍玩具有什麼不同？
2）從色彩上看，這些冰棒棍玩具有什麼特點？
3）你能根據它們的形象，給玩具起個名字嗎？
3、冰棒棍製作方法 示範演示 構思——鑽眼——組裝——裝飾與製作——完成
課件欣賞冰棒棍玩具。
1）利用冰棒棍還可以製作出什麼樣的玩具？
2）看一看它們是由幾根冰棒棍組合的？快快想辦法將它們變成好玩的玩具。
3）這些冰棒棍玩具的玩法有什麼特點？ 想一想什麼造型與這些冰棒棍運動規律相像？
4）想好適合形象，用多個冰棒棍裝飾製作
三、展示交流，多元評價。 組織學生評價。 希望每個同學都能體會到成功的快樂。
四、歸納拓 展，審美昇華。
