1、有興趣地觀察比較數種常見車輛，發現它們明顯的不同。
2、瞭解特殊車輛各有不同的本領，體會它們都能爲我們的生活帶來方便。
活動準備：1、幼兒對消防車、灑水車、救護車等特殊車輛有初步的認識。
2、製作多媒體課件。
3、收集各種特殊車輛的玩具。
一、辨聽車的聲音，引出特殊車輛
1、聽聽是什麼聲音？（喇叭聲）
今天開來了許多不同的汽車，你們想認識嗎？
2、那我們就做一個聽聲音猜汽車的遊戲。猜對了，汽車會開來的;猜錯了就沒有汽車，想玩嗎？聽仔細了……
3、聽聲音猜汽車。幼兒猜對了，出示車輛。
消防車：
1、它有什麼特殊本領？
2、消防車在滅火的時候，水是從哪裏來的？（消防車上面有一根管子，把馬路上的消防栓門打開以後，水就會流動起來，就可以滅火了。）
3、爲什麼消防車上有梯子，它有什麼用處？（因爲樓房太高，人爬上去很危險，用很長的梯子就可以滅火了）
4、爲什麼消防車的身上塗上紅色？（因爲紅色是很鮮豔的，人家很遠就能看見消防車身上的顏色，別的車子就知道是消防車開過來了，趕快讓開，讓它開過去救火）
救護車：
1、救護車有什麼本領？
2、爲什麼救護車上的燈會閃，還發出嘀嘟嘀嘟的聲音？（因爲救護車裏的病人病得很嚴重，所有發出嘀嘟嘀嘟的聲音讓人家讓開，這樣救護車開得快讓病人早點去醫院看好病）
3、你們知道救護車裏面有什麼嗎？它們有什麼用？（因爲救護車基本上救的都是生重病的人，所以車上要放一個牀，讓生病的人可以躺下來）
灑水車：
1、爲什麼馬路上需要灑水車？什麼時候你們會看到灑水車？（因爲天熱的時候，馬路上的溫度很高，灑水可以讓馬路降溫，保護馬路）
2、爲什麼灑水車可以灑水？水藏在哪裏？怎樣撒水？（因爲灑水車有兩根像排氣管一樣的小孔，這裏面可以灑水，灑水車的水就藏在車上的桶裏）
3、灑水車爲什麼會有音樂？（如果灑水車沒有音樂，人家就不知道了，水噴出來就會灑到人的身上，衣服都溼了，有音樂，別人就不會灑到水了）
三、特殊車輛大換班
1、着火了——迅速趕到的是灑水車。
討論：灑水車也有水，爲什麼不能救火？
2、受傷了——迅速趕到的是消防車
討論：消防車爲什麼不能救人？
3、天氣太熱，地面溫度升高，誰能來降溫？
四、尋找會唱歌的朋友
1、出示三種車，：我們都是特殊的車輛，都有自己特殊的本領，都會“唱歌”，可是我們還想多交一些朋友，你們還知道哪些會唱歌的車？你們還見過哪些特殊的車呢？
2、幼兒介紹，演示。
