1、感知秋天裏樹葉的變化，知道有的樹葉會變黃飄落。
2、根據樹葉的外形特徵尋找相應的大樹。
3、體驗用樹葉做遊戲帶來的樂趣，體驗大樹媽媽與小樹葉的親情。
活動準備：1、銀杏葉、梧桐葉、楊樹葉若干。
2、自制大樹媽媽：銀杏樹、梧桐樹、楊樹各一棵，上面貼有幾片樹葉。
活動過程：1、談話導入活動，引起幼兒參與活動的興趣。
師：秋天到了，天氣涼了，北風一吹，小樹葉紛紛從樹上飄落下來，今天樹葉寶寶來到了我們這裏，想讓小朋友幫個忙，好嗎？（好）
師：現在請小朋友們每人拿一片樹葉，看看它是什麼顏色的？像什麼？
2、幼兒觀察樹葉，瞭解樹葉的不同特徵。
師：誰來說說，你手裏的小樹葉是什麼顏色的？它像什麼？
（幼兒發言）
師：你們觀察的真仔細。誰也是拿這樣小樹葉的舉起來，這種小樹葉它的名字叫楊樹葉。誰拿了不一樣的樹葉？
師：我們看，這個小朋友的樹葉是黃色的，它是梧桐葉嗎？
師：誰知道它是什麼樹葉？（銀杏葉）
師：拿銀杏葉的舉起來。
小結：小朋友們說的真好，楊樹葉是綠色的，像一顆心；梧桐葉是枯黃的，像小朋友的手；銀杏葉是黃的，像扇子。
3、出示自制的"大樹媽媽"，幼兒幫助小樹葉找"媽媽"。
（1）"小樹葉找媽媽"。
師：秋天到了，小樹葉們被秋風一吹，變紅、變黃、枯掉了，從大樹上落下來了。小樹葉們離開了媽媽，它們會怎麼樣呢？
幼：會很傷心；會很着急；會哭的……
師：哦，那我們能爲他們做些什麼呢？
幼：幫他們找到自己的媽媽；送他們回家……
師：好，老師這裏有三棵樹，她們分別是這些樹葉寶寶的媽媽，現在就請小朋友看清自己手裏的小樹葉，然後幫小樹葉去找"媽媽"，送到大樹"媽媽"的腳下，送樹葉寶寶時可以說："XX樹媽媽，這是你的樹葉寶寶"。
（幼兒自由幫小樹葉找大樹"媽媽"，將樹葉放到相應的大樹下面，教師在一旁觀察，提醒幼兒邊送邊說。）
（2）師幼共同檢驗。
師：小朋友們有沒有幫小樹葉找到媽媽呀？
幼：找到了。
師：那你們是怎麼找到的呢？
幼：看大樹媽媽身上的葉子找到的。
師：小朋友真聰明，那送小樹葉時你說了什麼？
幼1：楊樹媽媽，這是你的樹葉寶寶。
幼2、梧桐樹媽媽，這是你的樹葉寶寶。
幼3、銀杏樹媽媽，這是你的樹葉寶寶。
師：現在我們一起來看看大家有沒有幫小樹葉都找對媽媽。（如果有找錯的，請小朋友和教師一起幫助改正。）
師：小樹葉找到媽媽了，真開心啊！它們謝謝小朋友們。
延伸活動：
師：小朋友們知道了，秋天小樹葉會變黃從大樹媽媽身上落下來，那麼有沒有什麼樹到了冬天小樹葉還是綠綠的，和大樹媽媽在一起的呢？小朋友回去時在外面找找吧。
