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【幼兒園大樹媽媽教案】音樂小班大樹媽媽教案 小班音樂大樹媽媽教案

來源:寶貝周    閱讀: 2.55W 次
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幼兒園大樹媽媽教案也可以說是一次關於孝道的教案,通過小鳥和大樹之間的情感描寫,也可以讓幼兒代入到自己和父母之間的情感裏面去,從而體驗到父母對幼兒無私的愛。

幼兒園大樹媽媽教案:活動目標

1、學唱歌曲,並感受樂曲輕鬆、愉快的情緒。

2、嘗試用不同的身體姿態來表現大樹和小鳥。

3、體驗“大樹媽媽”和“鳥寶寶”之間相親相愛的情感。

【幼兒園大樹媽媽教案】音樂小班大樹媽媽教案 小班音樂大樹媽媽教案

幼兒園大樹媽媽教案:活動準備

1、日常生活中觀察過大樹,並用動作表現過大樹的造型。

2、幼兒有被關心和關心他人的經驗。

3、音樂,與歌曲配套的圖片。

【幼兒園大樹媽媽教案】音樂小班大樹媽媽教案 小班音樂大樹媽媽教案 第2張

幼兒園大樹媽媽教案:活動過程

1、遷移經驗導入:

提問:你愛媽媽嗎?怎樣愛媽媽的?媽媽愛你嗎?怎樣愛的?

老師帶來了一個故事,是關於大樹和小鳥之間的愛,一起聽一聽。

2、理解歌詞內容,感受樂曲輕鬆、愉快的情緒。

(1)範唱歌曲《大樹媽媽》,幼兒初步感知歌詞和旋律。

師:老師將剛剛的故事編成了一首好聽的歌,認真聽,看看歌曲裏面唱了什麼。

師:你都聽到了什麼?

鼓勵幼兒將自己聽到的說出來,根據幼兒的答案出示大樹媽媽唱歌、搖小鳥睡覺、大樹媽媽笑呵呵、爲小鳥撐傘等。

(2)集中交流。

師:這首歌聽上去怎麼樣呀?

鼓勵幼兒說說聽了樂曲後的感受如:很好聽、很溫柔、很開心等都可以,教師都給予肯定。

(3)學唱歌曲。

師:你們想學嗎?

師幼共同學唱歌曲。

3、結伴表演,體驗“大樹媽媽”和“鳥寶寶”之間相親相愛的情感。

(1)提問:你們喜歡大樹媽媽和小鳥嗎?你們想扮演他們嗎?

(2)提醒大樹媽媽要溫柔的愛護小鳥,小鳥要做出“愛媽媽”的動作,在做做、玩玩中體驗兩者之間相親相愛的情感。

(3)根據幼兒興趣表演1—2次。

4、結束活動。

師:天黑啦,鳥寶寶要睡覺了,我們抱着大樹媽媽睡覺吧。

(幼兒兩兩擁抱在一起休息,活動在溫馨的氛圍中結束。)

【幼兒園大樹媽媽教案】音樂小班大樹媽媽教案 小班音樂大樹媽媽教案 第3張

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