1、探索製作樹葉書籤的方法。
2、親自嘗試動手製作書籤，體驗動手操作的快樂。
3、激發幼兒對探索大自然的興趣，提高幼兒的動手能力。
（1）每桌一份各種形狀的樹葉（已在鹼水中煮過）、桌上鋪上乾布。
（2）每人一個鑷子、一個投入鹼水的燒杯。
一、談話導入。
1、談論幼兒見過的各種樹葉。
2、設置懸念，怎樣把樹葉保存下來。
二、討論製作樹葉書籤的方法。
1、探討樹葉的選擇。
2、探討製作的方法。
3、教師操作演示，幼兒仔細觀察操作過程。
三、幼兒動手製作書籤。
1、提出要求。
2、幼兒操作。
四、展示交流，感知各種樹葉的葉脈特徵。
