1、用側身滾動的方法模擬某一滾動物體，增強身體的協調性。
2、體驗身體滾動帶來的快樂。
1、節奏鮮明、輕快的音樂。
2、粘有雙面膠的“果子”若干。
3、清理乾淨的地板。
4、幼兒學習資源④第22～23頁。
1、熱身運動《學做骨碌操》
(1)帶領幼兒雙手手臂彎曲，按兒歌節奏前後環繞，做手部骨碌操：骨碌骨碌一，骨碌骨碌二，骨碌骨碌三，骨碌骨碌四，上上下下，前前後後，我和你來做遊戲。
(2)請幼兒將雙手食指環繞，做一次手指骨碌操。
2、自由探索身體上會轉動的部位。
(1)小朋友你的身體還有哪些部位會轉動?請你試一試。
(2)教師與幼兒一起嘗試轉動頭、胳膊、腰、腳等部位，隨機教育幼兒保護好自己身體的各個部位。
3、滾動身體，體驗身體滾動的快樂。
(1)現在我們要用身體來學一學滾動的東西。
引導幼兒在乾淨的地板上自由地滾動，對於不會滾的幼兒可給與幫助。請幼兒說說這樣滾動像什麼。
(2)想一想，怎樣讓自己滾動的時間更長一點。
(3)請個別幼兒做滾動動作，其與幼兒說一說他們像什麼在骨碌碌。
4、遊戲：小刺蝟背果子。
向幼兒介紹遊戲玩法：幼兒手膝着地向前爬，看見“果子”就側身翻滾，使“果子”粘在背上。最後請幼兒相互把“果子”拿下來，看看誰的多。
5、放鬆活動。
讓我們一起聽音樂來放鬆一下，先來轉轉頭，我的頭兒轉一轉，再來放鬆放鬆肩膀，我的肩膀轉一轉，小胳膊學小鳥飛一飛，捶捶腿，兩個小朋友互相幫忙捶捶背。
活動延伸：
引導幼兒閱讀幼兒學習資源④第22～23頁。
