1、學習看教師的手勢記憶歌詞，學唱歌曲。
2、體驗遊戲中的緊張和情緒。
小貓頭飾、音樂磁帶、三隻小老鼠頭飾
1、配班教師模仿小老鼠的叫聲。讓幼兒猜猜是什麼小動物在叫。
2、使用幼兒操作材料“三隻小老鼠”，教師出示一隻小老鼠並教唱第一段，注意前兩句唱得連貫一些，後兩句唱得跳躍一些。
3、幼兒跟着教師學唱第一段。
4、出示第二隻小老鼠，教師伸出兩個手指頭並帶唱第二段歌詞。幼兒再次跟唱。
5、出示三隻小老鼠，教師伸出三隻手指頭，帶幼兒連貫演唱。
6、做遊戲“貓捉老鼠”。
