爲什麼要讓孩子上奧數課?現在各種藝術才藝班，各種提高班，小孩子們很少能有自己只有玩耍的時間，特備是提高班類似奧數班，是很難的。那爲什麼要讓孩子上奧數課呢，一起來看看吧。
激發學生學習數學的興趣
對於數學優等生(學有餘力的學生)來說，奧數題就是與他們的知識相稱的題目，而這些題目在教科書中雖有但數量太少，而且又不是必考內容，常常被人們忽略掉。這些被忽略掉的東西，恰恰是具有趣味性和挑戰性的好東西，有利於增強學生的好奇心、好勝心，有利於激發學生學習數學的興趣，有利於調動學生學習的積極性。
發現和培養數學人才
奧數絕不是爲了找出“世界上最優秀的數學家”，而是強調參與精神，希望藉以鼓勵更多的有數學才能的青少年成長。通過學習奧數，可以發現自己的數學天賦，發揮自己的數學潛能，使之在數學方面有更好的發展。
有利於形成鍥而不捨的鑽研精神和科學態度
新穎而有創意的奧數題目使學生有機會享受沉思的樂趣，接受思維的挑戰，經歷“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的歡樂。正因爲奧數題的趣味性和挑戰性，使得一些愛好數學的中小學生在遇到一道自己感興趣的奧數題時，樂此不疲，廢寢忘食，暗下決心——不徹底弄懂絕不罷休!當一個學生弄懂了一道又一道數學難題時，在不知不覺中就形成鍥而不捨的鑽研精神和科學態度。
有利於鍛鍊學生的意志力，增強自信心
聯合國教科文組織國際教育發展委員會在一份報告中指出：“把一個人在體力、智力、情緒、倫理各方面的因素綜合起來，使他成爲一個完善的人，這就是對教育目的的一個廣義的解說”。奧數教育中促進學生的人性完善的具體體現就是在智力的競技活動中能夠增強學生的自信心，發展豐富的情感，發展合作、互助、團結意識，鍛鍊堅忍不拔、敢於挑戰、敢於創新的意志和品質。
