大壯養了一隻小兔，小兔的眼睛是純黑色，特別可愛。大壯非常喜歡小兔，每天都忘不了給它喂菜葉。可是，有一天小兔不知得了什麼病，不吃不喝，很快就死了。大壯特別傷心
![應該怎樣和小孩子談論死亡]( "應該怎樣和小孩子談論死亡")
大壯養了一隻小兔，小兔的眼睛是純黑色，特別可愛。大壯非常喜歡小兔，每天都忘不了給它喂菜葉。可是，有一天小兔不知得了什麼病，不吃不喝，很快就死了。大壯特別傷心，總是不能接受小兔已經死了的事實，說：“小兔睡着了，待會兒醒了就能和我玩了。”
1．瞭解孩子真正想說的話
當孩子問：“人爲什麼會死？”“死了會到哪裏去？”“他會不會變成鬼？”的時候，心裏既迷惑又恐懼，他害怕自己會死，害怕人死後會變成鬼來抓自己。這時候孩子已經有了死亡恐懼。
2．用孩子能懂的語言交談
和小孩子討論死亡問題時，應該儘量用孩子能懂的話來說。孩子的理解力有限，用不着用一些科學術語來解釋死亡，那樣孩子會更糊塗。
3．省略恐怖情節
千萬別去描述人死後屍體如何腐爛等等的情景，也不要嚇唬孩子說人死後會變成厲鬼、殭屍之類的恐怖故事。這些會讓小孩子胡思亂想，甚至可能產生精神方面的疾病。
其實，只要告訴孩子死亡是失去所有的知覺就行了。
4．實話實說
在3-5歲幼兒的心目中，死亡是一種分離，一種旅行，甚至就是睡大覺，所以他們認爲死了的人可以想回來就回來。所以不要用“睡大覺”、“昇天”、“上天堂”等字眼來描述死亡，小孩子可能會把死亡和睡眠聯繫在一起，而害怕睡覺。
把死亡說成是“去極樂世界”就更糟，有的孩子不理解會導致悲劇：自尋死路來探究一番，還曾經發生過小孩子給媽媽吃老鼠藥，讓媽媽睡一會兒，別來煩自己的慘劇。
因此，對幼兒解釋死亡要明確的告訴他：“人如果死了，就再也不會回來。”
5．別害怕說不知道
如果父母解釋不清楚，就告訴孩子自己不知道，科學家正在研究。告訴孩子等他長大了，自己也去研究。
以下是一位兒童教育專家所舉的一段對話例子，可以供年輕的父母們參考。
“陳爺爺真的死了嗎？”大壯疑惑地問。
“是的！”爸爸肯定的回答。
“陳爺爺爲什麼會死呢？他到哪裏去了？”
“可能是因爲他老了，現在他又回到土裏去了。”
“爸爸不能讓他再回來嗎？”大壯有了一點奢望。
“不能。而且也沒有人能做到。”爸爸依然肯定的告訴他。
“我將來也會死嗎？”大壯試探性地問。
“對啊，這很自然的嘛，就象花開了，過幾天就會謝，不是嗎？”
“爲什麼人都會死呢？”
“我也不明白。有很多科學家正在努力尋找這個答案。”
“那我會不會很快死掉？”大壯很不放心。
“不會的。小孩子通常不會很快死掉。”
; 大壯終於放下心來，笑了。
(編輯：蔣津陽)
