可是他就是不說話，問急了冷不停的冒了一句，“爸爸媽媽人都會死嗎”，聽到之後小李先是一愣，不過好在他之前看這方面的知識，知道給孩子談生死的時候要冷清，不然會嚇到孩子，給孩子留下心理陰影的。
而且小李也意識到自己平時沒有給孩子交流過這方面的知識，正好孩子問到就準備借這個機會給孩子好好談談。
小李就對兒子說：“是呀，爸爸在變老，可是你也在長大啊，等到爸爸需要照顧的時候，你已經長得很強壯，頂天立地，可以照顧爸爸媽媽，那時候，你也會有你的孩子。雖然那個時候你已經見不到我們了，但是我們對你的愛還是依舊存在的，想我們的時候還是可以給我們寫信的。”孩子似懂非懂的點了點頭，可是在小李出門的一剎那，孩子還是忍不住哭着喊道“爸爸、媽媽你們別死”，讓小李心頭一顫。
幾乎每個孩子在成長的過程中都會遇到這樣的問題，家長要注意引導，最重要的是循序漸進。家長可以根據孩子的年齡段來解答，例如0~4歲的孩子，家長可以用比喻的方式來解釋，例如小草不見了、樹的葉子掉了之類的說法，淺顯的告訴孩子死亡的意義。大一點的孩子就用科學的方式去解釋，例如細胞老化、新陳代謝減緩等等，讓孩子明白死亡是很正常的生命過程。
家長不必急於讓孩子短時間內完全認識生命的意義，時間是最好的老師，它不但會讓孩子明白生命的過程，還會逐漸淡化這個刺激帶來的反應。
