“玩”中也能出天才

孩子是天生的玩家，只要給他玩的空間，他就能玩出很多名堂，甚至玩出一個“天才”來。　　最近看到一篇報道，一個男孩從小就特別愛玩，爲了玩出與衆不同，在玩的過程中很是

但大多數孩子的“玩”，明顯缺乏目的性，因此，父母要多給予指導：

1、在高處用繩繫住小橡皮球，球的高度應略高於孩子的頭頂，以能伸手碰到爲準，給他一個球拍，叫他用力、準確地擊球。訓練孩子的眼手配合。

2、將舊報紙或其他廢紙揉成團，一個個地扔進廢紙簍，通過這種簡單的遊戲鍛鍊孩子眼、手、腦的協調能力。

3、讓孩子數數家裏多少把椅子、多少張牀；算算一家人吃飯時，飯桌上要擺幾雙筷子、幾個湯匙，幾個碗等，這些計算練習，可增強孩子的計算能力。

4、複述父母所講的故事，這對記憶詞彙、訓練聽覺和模仿能力有極大幫助。

5、讓孩子模仿父母敲打出的節奏，以訓練孩子的視覺和聽覺能力。

6、在顛簸的汽車中，給孩子一支鉛筆和一根細線，讓他將線纏繞在鉛筆上，並打上結，最後看他能否解開，以訓練孩子的做事的專注和細心。

7、在桌子上放幾樣東西，拿走一樣，問問孩子少了什麼。這種遊戲對訓練幼兒的記憶和觀察力有好處。