隔代教育是很多家庭都在實行的，畢竟很多年輕人並沒時間來帶孩子。但是隔代教育也有很多弊端。
原標題：【親子關係】老人總喜歡干涉孩子教育，怎麼辦？
社會壓力大，很多年輕人忙於工作，普遍把孩子生下來後交由自己的父母養育。
有的每天晚上陪會孩子，有的一週到週末纔有時間帶孩子，還有的只能把孩子放在老家，一個月甚至更久才見一回孩子。
這種現象導致年輕父母們對孩子的教育問題可以說是有心無力，交給長輩帶孩子後，自己再插手，往往又會產生很多矛盾。
這可以說是當代年輕人面對子女教育的一大痛點。
隔代教育有什麼不好之處？
01、容易寵溺孩子
都說“隔代親”，是確實存在的。
往往孩子即使有些不好的行爲，老人也捨不得說孩子而是一味的縱容他們，這樣對孩子的教育是不利的。
容易讓孩子產生“唯我獨尊”的想法，凡事以自我爲中心，以後很難和其他人好好相處。
02、教育方式跟不上
老一輩畢竟年紀大了，學習新鮮事物的能力變弱了，所以教育理念會比較陳舊，也無法輔導孩子的功課問題。
一面是社會壓力讓年輕的父母無力撫養孩子，一面是老一輩的教育存在多種弊端，那麼到底應該怎麼平衡其中的關係呢？
如何解決隔代教育的問題？
01、教育孩子時，原則問題不退步
父母們要清楚一點：請老人來是幫忙的，不是來代替你們帶孩子的，要尊重老人，及時溝通。
“抓大放小”原理：選擇幾件你認爲孩子一定要做好的事情（例如學習、鍛鍊、飲食等），這幾件“大事”上不放鬆，在其他方面讓孩子自由發揮。
不是原則性問題上可以妥協或者按照他們的想法進行，適當給長輩一些空間。
02、無法溝通時，“距離”產生美
這種“距離”不是真的疏遠，而是很多他們的言語，我們不能“照單全收”，可以選擇性聽取一部分，然後再消化。
建議是先和長輩誠懇地溝通，多一些換位思考和理解。
實在無法溝通時，可以試着遠離長輩，有條件的話，最好可以分開住。
02、實踐出真章，親自證明
父母教育孩子，莫過於以身作則，用自己的言行去影響孩子。
和長輩溝通也是一樣的，你要親自證明給她看：“誒，這個方式是可行的”。
要知道，對於事物的理解，可能百分之七八十的家長都是不全面的。
從我的經驗來看，只要你自己夠專業，只要你是懷着開放的尊重的態度去交流，絕大多數老人都是能夠接受的。
所以多給老人一些時間和耐心，一起學習。
面對三代同堂教育時，一定要提前劃分好界限和職責，避免內部矛盾，心往一處使用，共同培養優秀的孩子。
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