孩子喜歡搶東西怎麼教育?早期教育都是在家庭裏完成，家長對於小孩子的成長佔着絕對重要的位置，所以孩子有不好的習慣都需要靠父母教導。那孩子喜歡搶東西怎麼教育呢，一起來看看吧。
教孩子學會分享
2、3歲左右的孩子，常常不情願把玩具給別的小朋友玩，這是正常心理。當其他小朋友想玩他的某個玩具時(特別是他正在玩的玩具)，父母不應強制他“禮讓”給別人。如果每次你都要他不情願地禮讓，孩子會覺得，不僅是小朋友，就連大人，包括自己的父母都想搶走他的東西，這會促使他的佔有慾更強。父母應該引導他願意和別的小朋友玩，從中再想一些可以讓他們分享玩具的玩法。比如：一輛小汽車，兩個小朋友輪流開;一輛三輪車，一個騎，一個推。以此來達到分享的目的。在家裏，父母要培養孩子從小習慣和別人分享。比如，吃東西時，父母要有意識地人人分到，不能光讓孩子一人享用。這樣，慢慢地就會使孩子順利度過這一時期，朝正常的方向發展。
樹立榜樣
以身作則，多以一些正能量的例子來引導孩子學習，讓其明白不搶別人東西是一種禮貌，而被別人搶東西也要學會保護好自己。平時多跟孩子溝通交流，特別是對遇到一些搶東西的行爲要及時積極引導，讓孩子懂得如何自己去處理這樣的問題。
學會用故事引導
睡前故事可以在物權(東西歸屬)問題上多問問孩子，比如通過一個簡單的故事，詢問孩子：小狗可以搶小貓的東西嗎?爲什麼不能呢?然後引導孩子明白和理解搶東西的不好之處。用故事的形式教育他。
幫助孩子樹立物權意識
孩子在1歲左右就會慢慢形成一種對物體的歸屬意識，平時家長可以訓練他，比如問問這個東西是誰的呀?孩子會回答：是我的?不是我的?這就是孩子物權意識的初步形成，對以後遇到其解決搶東西問題上會有很大的幫助。
