反腐大劇《人民的名義》可謂是火爆了各大網站和朋友圈！情節緊湊，毫不拖泥帶水，衆多實力派老戲骨實力霸屏，貢獻骨灰級演技。反腐大劇《人民的名義》可謂是火爆了各大網站和朋友圈！情節緊湊，毫不拖泥帶水，衆多實力派老戲骨實力霸屏，貢獻骨灰級演技。相信追了這部劇的人，都會對國家某部委項目處長趙德漢這個人物留下深刻的印象。他清楚地記得自己受賄的金額——兩億三千九百九十九萬五千四百元！
相信追了這部劇的人，都會對國家某部委項目處長趙德漢這個人物留下深刻的印象。他清楚地記得自己受賄的金額——兩億三千九百九十九萬五千四百元！
而面對滿滿一冰箱的人民幣，他竟然說出了這樣的話：
雖然趙德漢已經當了處長，封官加爵，坐享榮華富貴，但仍然是“窮怕了”，從表面上看，是小時候家境貧寒缺乏安全感的後遺症，但其根本原因是：兒童時代沒有受到家長良好的教育與指引。
與孩子“談錢“，的確是每一位父母無法避免的教育話題。聰明的父母從來不會跟孩子哭窮，而是努力拼搏着。
哭並沒有用，解決不了任何問題。自己窮，是自己需要努力改變的，不能把孩子拉進來被窮吞噬。
聰明人應該腦裏有錢，而不是心裏有錢，而教孩子認識錢，意義遠在錢之外。
場景一
在商場經常看到這樣的場景：孩子看中一個幾塊錢的玩具，想要媽媽給他買，媽媽瞪孩子一眼，歇斯底里地大吼：“你知不知道媽媽每天上班多辛苦？賺的錢除了給你上學，只夠每個月的生活費，你怎麼這麼不懂事！”孩子被嚇，大氣不敢喘，難以理解爲什麼媽媽在前一秒還笑容滿面，此刻卻變成了一個陌生的瘋子。
場景二
某父母爲了培養孩子勤儉節約的習慣，喜歡在孩子面前“哭窮”，口頭禪是“家裏沒錢，只靠你好好讀書，以後賺大錢”。理所當然地給孩子穿親戚穿剩的舊衣服，玩別人玩膩了送出的玩具，靠哪個親戚發善心給孩子一點零花錢。孩子從小就被灌輸，錢來之不易，內心對錢充滿渴望。
“爸媽賺錢很辛苦，我們是窮人”、“這個太貴了，我們很窮的，買不起”、“家裏很窮，沒錢給你買這個”，很多父母都對孩子說過這樣的話。或許，你的這種“哭窮”教育的確會讓孩子變得節儉、懂事、不亂花錢，但與此同時，也造成了孩子內心的匱乏感。
孩子童年時期因爲貧窮而產生的匱乏感一旦形成，將終生都難以擺脫。“這個太貴了，我們買不起！”這句話在孩子童年時期說上100遍，父母的一個任務就完成了，那就是讓孩子的一生都在貧窮意識中無法逃脫，從而導致孩子一生窮困的命運——這就是很有名的“太貴效應”。
當孩子問你：
“爸爸，你一年掙多少錢啊？”
“媽媽，咱們家有錢還是平平家有錢？"
“掙了了錢不給我買玩具、買零食，那你留着幹什麼啊？”
家長們，你是如何回答的呢？
如何跟孩子談錢？
一個孩子的內心是否富足或貧瘠，並不完全是由於物質是否缺乏而導致，而是一個家庭對待生活的態度。
即使一個非常富裕的家庭，但如果過分地跟孩子強調金錢的來之不易或者大人處處對金錢執着，甚至將金錢的維持建立在孩子的痛苦上，那麼孩子的內心也是不能富足起來的。
不要告訴孩子，這個商品很貴，我們買不起。可以告訴他們，我們每個月都有預算，現在已經超預算了，所以我們只能下次再買。或告訴孩子，這個商品有比較複雜的性能，適合更大一點的孩子玩，所以等你再長大一點，我們就可以買這個商品。
不要告訴孩子，家裏沒有錢，只能靠你了，你要好好上學，才能賺錢養家。可以詢問孩子，你喜歡什麼，爲什麼；詢問孩子，你想要成爲什麼樣的人，我們可以爲你做什麼。
不要告訴孩子，你只要好好學習就可以了，其他什麼都不用你管。可以告訴孩子，要勞逸結合，只有強壯的身體，才能支持長久的學習。
你可以定期給孩子零花錢，規定好零花錢的應用範圍。比如告知孩子，以後想要買小玩具、小零食，都可以自己買單了。孩子想要什麼的時候，提醒孩子用自己的零花錢去買。
引導孩子建立正確的理財觀，合理理財，還應該教他們如何“給予”。讓孩子明白，錢不僅僅是滿足自己的物質需求的工具，它的價值還應體現在幫助他人上。
我們要給予孩子愛的承諾，保證孩子內心的安定。這樣，他們纔會成長得更好。
所以說，不是貧富而是父母對待金錢和生活的態度，決定了孩子的未來是否豐盛。
爸媽們，請別再教育孩子“家裏窮，買不起”，而是分享給孩子工作並獲取金錢的樂趣；請別再嘮叨孩子“要懂事，別亂花錢”，而是告訴孩子你可以努力擁有富足美好的物質生活；請別再對孩子傾訴“賺錢多不容易，養家多辛苦”，而是講述你爲這個家庭奮鬥的自豪和滿足感。
