教育一直都是一個有熱度的話題，作爲家長怎麼把孩子教的有情商有教養呢？其實窮養富養，都不如父母有修養！
前段時間，高鐵霸座男的新聞引全網熱議，事發之後男子還毫無悔改之心，引得無數網友譴責“沒素質、沒教養”。
更讓人大跌眼鏡的是，這位醜態百出的男子，居然還是個經濟學博士。
學歷再高、學識再好，丟了做人最基本的素質品行，也是難以在社會上立足的。
對於孩子來說，教育無外乎兩種：家庭教育與學校、社會教育。
兩者之中，家庭教育對孩子人格的塑造，所起到的作用更是至關重要。
有人說，如果把孩子的教育比作一條河流，社會和學校教育不當，只是污染了水流；
但如果一個家庭裏，父母三觀不正，則是污染了水源。
一旦水源被污染了，那禍害便是無窮的。
可是現實中，很多父母過多地將重心放在孩子學習成績、興趣培養方面，輕視了文明禮貌、公共道德、人格品行等素質教育。
等到孩子長大，各方面逐漸定型，再想糾正只會難上加難。
父母的修養，決定孩子的教養
蘇霍姆林斯基曾說：“對一個家庭來說，父母是根，孩子是花朵。”
想要花朵開得好，首先得保證根的健康，能不斷爲花朵提供養料。
教育所需的物質條件，只是孩子成才的冰山一角。有時候，孩子的教育，拼的是父母的人格修養和處世態度。
作爲父母，無論貧窮還是富有，都不妨礙你對自身修養的嚴格要求，這是你能給予孩子的所有東西里，最低成本、但卻最重要的精神財富。
曾看過一段視頻：地鐵上，一個小寶寶在媽媽懷裏睡着了，這位媽媽怕孩子踢到別人，也怕孩子的鞋弄髒了旁邊人的衣服，全程都用手捧着鞋子。
爲人母親的修養，在這個小小的細節處展現，讓人動容。
還見到過一個4、5歲的孩子，一直用小小的身體艱難抵着商場的大門，等帶着孩子的阿姨進去了才肯離開。
我想，這麼小的孩子就懂得給予人貼心的幫助，良好的教養一定離不開父母平時的示範作用。
從一個孩子身上，能看到他的父母，這句話真是近乎絕對的正確。
教養和禮貌不一定要接受多高的教育，只要父母的影響足夠好，孩子在父母的榜樣作用下，會受到潛移默化的薰陶，從而樹立起正確的價值觀和生活觀。
無論什麼場合，嚴於律己，守規則、講文明；
遇事講道理、明辨是非、懂得管理情緒、不亂髮脾氣；
公衆場合，多爲他人着想，不給別人添麻煩；
在自己力所能及的情況下，舉手之勞予人方便······
再多的說教，也比不上父母的身體力行。具備這樣良好修養的父母，是孩子一生的福氣。
父母的包庇、維護，只會坑了孩子
“你有妄想症吧你！”
“長這個樣，還摸你屁股啊！”
“碰到了就碰到了，你叫喊啥？”
“你沒被摸過屁股啊！”
你能想象，這番讓人反胃的話是一位孩子母親在公衆場合當着8歲兒子面說出的嗎？
這個新聞，來源於上海迪士尼樂園，一位8歲的小男孩“可能”是不小心碰到了前面一位女生的敏感部位，女生說了幾句，卻沒想到引來的卻是男孩母親不講道理的破口大罵和百般羞辱。
有的父母，手把手教育孩子怎麼不承認自己的錯誤，怎麼找理由爲自己開脫。
當孩子做了錯事，很多家長永遠都在用着“他還是個孩子”、“跟孩子計較什麼”來包庇孩子，替他逃避責任。
斯賓塞在《家庭教育》一書中說：“家長不負責任的託辭，在潛移默化中給孩子強化着這樣一個印象：孩子你沒錯。而周圍人的容忍，則又進一步強化這個信號：你的行爲，不會帶來任何的後果。”
父母三觀不正、是非不辨，孩子走入歧途將是遲早的事情。
長沙的一輛公交車上，一個媽媽讓孩子雙手吊着公交的手環，司機勸阻後被該女子怒懟，“就吊着，關你什麼事”、“我孩子就要在這上面鍛鍊”，說完還強行把孩子的手往手環的地方拉。
司機見勸阻無效，爲了安全着想，只好將車靠邊停下。只因這位女子不合時宜的行爲，耽誤了一車人的時間。
沒有一生下來就彬彬有禮的乖寶寶，也沒有天生就胡作非爲的熊孩子，只有錯誤的教育方式和缺乏個人修養的父母。
很多時候，父母的一言一行，會潛移默化孩子一輩子。
當孩子做錯事了，父母要勇於承認，接受別人的意見；根據實際情況正確處理，給孩子做好榜樣，將犯錯的過程變成一堂教孩子承擔責任、爲自己行爲負責的人生課，而不是總想着逃避。
有教養的孩子，不管去到哪裏，都會受大家歡迎。
