孩子玩的時候，家長能打擾嗎？培養孩子的專注力有什麼好方法？爸媽們都希望孩子做事專注、注意力集中，但孩子專注力的問題，恰恰是爸爸媽媽們的一大困擾。
爲什麼？因爲好多爸爸媽媽，常常做不到培養孩子專注的第一條準則：
不打擾。
我們說在孩子專心玩兒的時候，爸媽別去打擾他，就有不止一位讀者問我們：
“讓小孩獨自玩是玩到什麼程度？我家的有時候自己玩，大人在叫他都不回答。”
“孩子玩兒的時候，爸爸媽媽叫他都不理，這樣不好吧？”
孩子玩兒的時候，大人爲啥要叫他？爲啥大人叫他，孩子要馬上回答呢？
大人沒事老叫孩子幹嘛？
大人爲啥老要叫孩子？這事兒一直讓我們十分不解。
是爲了確認孩子安全？
如果是在外邊，孩子玩兒的時候，大人在一邊確保他是安全的，就可以了，沒必要一會而叫他一下；要是在家裏，大人關好門窗，收好危險物品，確認孩子不會遇到危險，也就足夠了。
我們家的辦法是：
孩子一歲以內，除非睡着，不留他獨自呆在一個房間中；
一歲以後，確定房間的窗子關好，孩子沒有爬到高處，屋門是開着的，大人隨時可以聽到孩子的聲音，會讓孩子短時間獨處；
三歲以後的幾年，可以放心留孩子在自己房間，但不讓孩子關門；
到上小學之後，就完全由着他們呆在自己的房間裏，關不關門都可以，但是會提醒孩子，一定不能反鎖房門。
是爲了叫他吃飯？叫他出去玩？
如果孩子確實在自己專心地玩兒，吃飯晚一會兒是沒關係的；叫他出去玩兒，更是沒有必要，人家玩兒得好好的，爲什麼一定要出去玩兒呢？孩子的不專注，常常就是一會兒被叫幹這，一會兒被叫做那造成的。
就是簡單地想叫他，讓他和爸爸媽媽呆在一起？
一些爸爸媽媽一方面抱怨孩子佔去了大人的所有時間，一方面在孩子獨處時，又各種各樣的不放心、不踏實，非得一會兒叫一下孩子。這簡直是就是大人一廂情願地“粘”着孩子。
其實孩子在家裏一個人專心玩兒的時候，正是大人做做家務、做點自己的事，或者乾脆安安靜靜休息一會兒的大好時機，爲什麼一定要把孩子綁在身邊呢？
嘗試一下一家人各自專心做事，不互相打擾的狀態，你會發現，孩子大人都會很放鬆、很自在。
或者只是想問問他在幹嘛？有沒有乖？
大人孩子都該有自己的空間，大人老把孩子的一舉一動置於自己的監控之下，會讓一家人過於糾纏彼此，而且孩子也容易養成老是問大人在幹嘛的習慣。
父母呼，應勿緩？
想讓孩子一叫就答應的爸爸媽媽，是希望孩子這麼表現嗎：
“哦，爸爸/媽媽，我來了，是您在叫我嗎？您叫我什麼事？”
這真是《弟子規》裏“父母呼，應勿緩”的完美示範。但這是什麼時代了，爸爸媽媽真的希望，孩子的言行，完美符合那些規範嗎？那麼是不是孩子能晨昏定醒，做父母的會更開心？
中國傳統社會的親子關係中，更強調父母、子女地位的不對等，注重家長對於子女的威權。同樣作爲爸爸媽媽，這也是我們最不能認同的部分。
美好的親子關係，應該包含更多的愛，彼此平等，彼此尊重，彼此愛，而不是父母對子女的單方面要求。
真心爸媽聊天時談到這一點，真心爸爸大笑，“哈哈，咱們正相反，咱們是‘兒子呼，應勿緩’。”
確實，真心兄弟二人從小到大，真心爸媽都是孩子一叫，馬上飛奔過去：“爸爸/媽媽在，有什麼需要幫忙的？”
這個小竅門讓我們倆娃一直保持超高的滿意度，極少哭鬧，從不和爸爸媽媽執拗，而且他們都特別信任爸爸媽媽，遇到自己解決不了的問題，會很坦然地向爸爸媽媽求助。
當然，作爲從小被培養自己做主、不依賴的孩子，他們需要求助的時候真是非常少，現在基本上只有小兒課程上偶爾遇到的難題了。
不是孩子不禮貌，是大人不禮貌
一些爸爸媽媽擔心，孩子專心玩兒的時候，大人叫他他不理，會養成不禮貌的習慣。這真是有點憂慮過度，而且弄反了。
人家在專心玩兒，大人叫他，就是打擾他，是大人不禮貌，怎麼會是孩子不禮貌嗎？
大人在工作、社交場合，會不看對方是否忙着，就衝上去叫人，而且希望別人馬上回應，如果別人不迴應，就責備別人不禮貌嗎？
如果大人在外面懂得這個基本的禮貌規則，爲什麼不能把它用在家裏、用在自己的孩子身上？
孩子專心玩兒的時候，大人不打擾，就是在家裏爲他做的最好的禮貌示範。不老被大人打擾的孩子，也會明白，大人專心做事的時候，自己不應該去打擾。
像我們家，雖然堅定執行“兒子呼，應勿緩”，但兩個孩子，從小就養成了不打擾大人的習慣：
大人打電話時，他們會自覺地放低音量、不會在大人身邊吵鬧；
想找大人幫忙時，他們會先看看，爸爸媽媽手頭是否忙着；
大人真的一時走不開，告訴他們“稍等一下”，他們完全不會不耐煩地一催再催，更不會對爸爸媽媽大叫大嚷。
我們覺得，懂得尊重別人，懂得不打擾，懂得等待，纔是真的教養和禮貌。
不老被打擾的孩子，纔會更專心
那麼，孩子自己玩兒，到底讓讓他玩兒到什麼程度？
我們的經驗是，大人不打擾他，不催促他，讓他玩兒到他自己停下來。（當然，玩遊戲、玩手機、玩電腦是要約定時間的，不能讓孩子儘管隨便玩兒。）
可能是十幾分鍾，可能是半個小時，可能是兩三個小時，甚至可能是一整天，都沒關係，我們家孩子小時候最高紀錄是，大兒幼兒園大班，在家拼新買的樂高玩具，連續拼了三個小時，中間匆匆忙忙出來吃了個飯，又趕回去玩兒，直到自己完整整拼出一架大飛機。
其實，如果不是經常被大人打擾，每個孩子都能在自己的遊戲、探索、閱讀活動中，發展出足夠好的專注力。
但可惜的是，很多孩子從小就時刻處在大人的監控下，享受不到這種“不被打擾的自由”，於是，他發展專注力的進程就被成人人爲地打斷了。
孩子再大一點，等父母發現，孩子很難專心致志地做一件事的時候，煩惱就來了：這孩子，專注力爲什麼這麼差？他是不是天生就缺乏專注力呢？
孩子身上，其實沒有那麼多“天生如此”的事，孩子身上的每一個特質，幾乎都是父母潛移默化地一點點培養或者影響出來的，只不過，大人常常習慣了忘掉自己對孩子做過什麼，把一切都歸咎給孩子。
那麼，要培養孩子的專注力，先從孩子專心玩時，爸媽管住自己的嘴開始吧。
