孩子的興趣班才上了一半就不想上了，又哭又鬧。我也不忍心逼他，可是又怕他以後總是做事沒有毅力，怎麼辦呢？
一味地強調堅持，絕對不是真正的毅力，沒有熱愛做支撐，誰都不能長久堅持下去。
如果你面臨跟大文媽媽一樣困境，是誤解了毅力，以爲毅力等於咬牙堅持。實際上，毅力是興趣和堅持的結合。
你可能聽過美國心理學家安吉拉·達克沃斯（Angela Duckworth）的TED演講，她研究發現，毅力比智商更能預測一個人的成功。達克沃斯今年剛出了一本新書，名字叫《毅力：興趣和堅持的威力》（Grit: The Power of Passion and Perseverance）。你看，她把興趣放在了堅持的前面。
報興趣班前，跟孩子討論培養毅力，要從興趣先開始。尤其是幼兒，最重要的是讓孩子暴露在各種不同的刺激之下，讓他們有充分的自由度去嘗試、去犯錯、去選擇，慢慢地發現自己的興趣。但是，興趣一旦確立之後，孩子已經在這條路上努力很久了，父母就也得注意培養他們的堅持了，不能讓他們說放棄就放棄。
這個分界點在哪裏呢？關鍵就是看這個興趣一開始是不是孩子自己選擇的。如果不是他選的，那麼他上了一半，發現不感興趣，那就可以放棄。如果這個興趣班是自己選的，你就需要逼他了。因爲孩子的特點是對什麼活動都容易感興趣，但遇到挫折也特別容易放棄。你在這個時候逼他一下，幫他度過了這個難關，他會對自己更有信心，就會對它更感興趣了。
我兒子5歲以前，我允許他中途放棄興趣班，因爲那個時候孩子還沒有足夠的理性判斷力，我也看不准他是真的喜歡還是一時衝動。到了5歲以後，每次報興趣班，我都會跟他嚴肅地討論：「這個班至少要上一學期，要交多少多少錢，你想清楚了，如果真的想上，那就得堅持到底，每堂課都得去。」
孩子選定一期，就得完成兒子有時會跟我討論一下，有時可能是真的很喜歡，仍然說要去。那好，我就給他報上，然後如果下次他不想去，對不起，我非強迫你去不可。原因很簡單：「你說話得算數啊！」
孩子當然不樂意，又是耍賴，又是哭鬧。但我堅持這個原則：「你答應了我的，每堂課都要去。今天要是不去，就是說話不算數。你要是說話不算數，那爸爸也說話不算數了，上回說好的帶你去遊樂園玩也不去了，你過生日時說好了要給你買的禮物也不買了。」
這個威脅一般都比較有效，孩子最後還是去了。有意思的是，去了之後，他其實沒那麼討厭這個課，尤其是一旦克服了目前的困難，能力又上一個臺階之後，他就會更喜歡這個活動了。
而且我這個其實也不是威脅，而是在跟他講道理。這就是在培養毅力的同時，也培養他的說話算數的品格了，一舉兩得呀！
允許孩子放棄如果在上完這一週期後，孩子還是不喜歡，那那個時候我就允許他放棄了。因爲他承諾我的事情已經做到了，下面就還是該由他自己來做主了。
那前面的時間、精力還有錢就全浪費了嗎？並不是。孩子這麼東遊西逛地選興趣可不是毫無意義的浪費。有一項研究發現，那些小時候不知道自己喜歡什麼運動，什麼足球、籃球、游泳、田徑都練過，最後才選定了一個方向的運動員，在運動生涯的早期，確實發展沒有那些從小就專攻一樣的運動員的表現好。但是隨着職業生涯的發展，他們的表現會越來越好，最終會超過那些單一的運動員。
因爲第一，他們會更喜歡自己精心挑選的這項運動，第二，他們肯定是試了一圈，發現自己最擅長這項運動，不像那些單一的運動員，早期的優勢更多的是強化訓練出來的。第三，他們早期的那些亂選亂練，讓他們有了更全面的訓練，肌肉發展更全面，而那些單一的運動員就更容易受傷。
不是所有的戀愛最後都以婚姻收場，跟不合適的對象早點分手，總比將來離婚好。同樣，孩子早點放棄不是自己真愛的活動，總比將來大學都上完了，工作都幹了好幾年，才發現自己不喜歡，然後痛苦地轉行好。
培養孩子的毅力，可不是逼他努力那麼簡單，首先要發展他的興趣。如果是你給他挑的興趣班，他不喜歡的時候，可以讓他放棄。如果是他自己選的，那你可以在他想放棄時，逼他一把，說不定就能幫他度過難關。如果此後他還是一直不喜歡，那再放棄也不遲。?
