孩子上學後，經常會聽老師這樣說，某某孩子注意力很集中，某某孩子注意力太差，上課容易開小差。甚至很多家長也會直接劈頭蓋臉地把孩子說一頓，所謂“冰凍三尺非一日之寒”，任何注意力一定是建立在良好的傾聽能力之上。何爲傾聽能力呢？我們說傾聽能力是孩子非常關鍵的一種能力，這種能力不僅僅在日常
爲什麼傾聽能力如此重要呢?
▲善於傾聽的孩子，注意力集中
善於傾聽的孩子，小耳朵相當於接收器，可以很快做出反應。尤其是當孩子進入幼兒園小學之後，對於老師講述的內容，耳朵要吸收進去，這才能夠有時間去處理這些信息。久而久之，就能養成良好的聽課習慣。反之，傾聽力不好的孩子，很容易分神、走神、開小差。
▲善於傾聽的孩子，善於理解
一個善於傾聽的孩子，他接收的信息自然多，比如一段美妙的音樂，別人說的話，他可以很快接收，直到變成自己可以用的東西。我們說“書讀百遍，其義自見”，同樣的道理，聽多了，自然會理解書裏說的，故事裏講的，音樂裏表達的。
▲善於傾聽的孩子，小耳朵靈敏，對於視聽藝術的學習都很受用
我身邊有個媽媽，他的孩子在學樂器，學得很生澀，甚至考音基的時候，遇到視唱練耳的題目，一道也聽不準。媽媽氣急敗壞地批評孩子。我仔細聽了那個題目，對於經常聽音樂的孩子來說可能不難，但是恰恰這個孩子從小很少聽過音樂，所以學起樂器和理論知識自然很生澀。如果再這樣讓孩子學習樂器，無異於“無本之木，無源之水”
同樣，我們也經常說學習外語、語言，就是多聽，反覆“磨耳朵”，只有讓孩子多聽，他才能形成語感，纔有可能提高“聽力”，沒有聽，哪裏能說得好呢?
如何培養孩子的傾聽能力?
▲從小讀故事給孩子聽，堅持每天都讀一段。
這是傾聽的第一步，很多媽媽說買一個故事機便可以代勞，然而實踐證明，父母親的聲音更能引起孩子的注意，如果愛孩子，請你讀故事給孩子聽吧。有的媽媽從幾個月就開始給孩子讀書，這是一種很美妙的體驗。
▲給孩子多聽音樂，音樂類型不要過於單一
可以這麼說，歌聲就是孩子的第二個夥伴，沒有哪個孩子生下來不喜歡美妙的音樂的。孩子喜歡的音樂其實很多樣，可以聽古典音樂，節奏快的現代音樂，打擊樂，輕緩的，節奏強的，都可以試着給孩子聽。從小接觸音樂的孩子，以後接觸音樂，就是水到渠成的事情。
▲孩子用心專注的事情，不要輕易打斷孩子
我們經常會在家裏看到這樣的情形，尤其是一歲之前的小孩，用心在聽一件事情的時候，家裏有好幾個人圍着孩子團團轉，不停地打擾他，分散他，保持良好的關注能力和傾聽能力，需要家人的全體配合才行，尤其是孩子關注一件事情呢，逗樂式的打擾是要避免的。
