很多孩子都有磨蹭的習慣，可是家長你知道嗎?孩子磨蹭並不是壞習慣，不要總是站在成人的角度看問題!
孩子磨蹭對於不少家長來說是一件比較頭疼的事，早上起牀磨蹭、吃飯磨蹭、穿衣磨蹭，越是時間緊張他越“不着急”，家長急得火冒三丈，孩子卻是慢條斯理。
其實，磨蹭在很大程度上是家長給孩子貼了一個負標籤，家長認爲的磨蹭就是壞習慣嗎?
誤把專注當磨蹭
凡凡平時酷愛飛機模型。每次畫飛機，他都會非常認真地勾勒出飛機的每一個線條，不僅如此，他還會在原有的圖形上加以改裝，設計出獨具匠心的新型飛機。
有一次下午放學後，凡凡一邊等奶奶來接，一邊學疊飛機。正起勁的時候，奶奶來了。老師看凡凡正在專注地疊飛機就沒有打擾，對奶奶說：“讓孩子再疊一會兒吧，您耐心等等。”奶奶卻說：“這孩子就知道玩，玩起來沒完沒了。”
於是，不顧老師的勸阻，走到凡凡的身邊沒好氣地說：“別玩了，快點收拾書包，奶奶還有事呢，快點啊!別再磨蹭了，你聽到了嗎?”
因爲凡凡還沒有學會疊飛機，對於奶奶的最後通牒充耳不聞。在催促了幾次沒有效果的情況下，奶奶終於按耐不住，上前拽起凡凡就往外走，由於用力過大把孩子拉倒在地，還在不停地說：“你磨蹭什麼啊?我這裏還有急事呢，能不能快點啊……”
錯誤地把專注定義爲磨蹭，成人總會站在自己的角度看問題，從來不顧及孩子的內心需求與感受。
這種錯誤的論調，對孩子的成長有百害而無一利，不僅僅對孩子的身體造成了傷害，更重要的是破壞了孩子的專注，扼殺了孩子的想象力、創造力和動手操作的能力。
錯誤教養造成磨蹭
幼兒園規定每天上午9點之前把孩子送到，可是，總會有一部分家長不按時間規定接送，比如瑞瑞媽媽。
瑞瑞媽媽說：“之所以經常遲到，把時間都耽誤在瑞瑞吃飯上了，因爲瑞瑞吃飯太慢。”
瑞瑞媽媽每天早上7:30分準時讓孩子起牀，起牀的時間要用去半個多小時。媽媽嫌孩子磨蹭，怕耽誤時間，只要是能夠代替孩子做的事情，媽媽都會親力親爲，爲孩子做好。
可是，吃飯這件事卻不能代替。擔心孩子吃不飽，全家人齊上陣，每天都要上演“車輪戰”，這個餵了，那個喂，全家人追在孩子的屁股後面，跑一圈喂一口，玩一會兒喂一口，這一頓飯下來就要一個多小時。
表面上看是孩子吃飯磨蹭，其實，是因爲家長愛孩子的方式錯了，導致了孩子的磨蹭。
吃飯是孩子自己的事情，也是孩子在成長過程中必須學會的最基本的生存技能。但是，卻因爲家長無原則的溺愛，讓孩子不僅失去了鍛鍊的機會，更重要的是剝奪了孩子最基本的生存權利。
尊重兒童成長中的磨蹭
《3—6歲兒童學習與發展指南》中明確提出，遵循幼兒的發展規律和學習特點，尊重幼兒發展的個體差異，既要準確把握幼兒發展的階段性特徵，又要充分尊重幼兒發展連續性進程中的個別差異，呈現發展“階梯”，切忌用一把“尺子”衡量所有幼兒。
可是，在現實生活中，有不少家長忽略了孩子的成長規律，在自己功利心的驅使之下，爲了達到某種教育目的，拔苗助長，對孩子實施“催熟”。
兒童在做事時，常出現“慢”動作，比如：穿衣、吃飯、洗手、說話等，這是因爲他們一方面需要學習，另一方面他們自身正處於發展階段，有些事情之所以會出現磨蹭的現象，正是兒童學習的一種方式和過程，成人不要簡單地把兒童這種特有的學習方式定義爲磨蹭。
當遇到孩子磨蹭的時候，家長不要指責和批評他們，而是要尊重他們的行爲，認識到生命發展的特點及規律，防止拔苗助長。面對兒童磨蹭的行爲，家長一定要有足夠的耐心，讓兒童在一次次磨蹭的過程中掌握和習得熟練的技能，從而完成自己生命成長的歷程。
