很多父母只是一味的想盡辦法讓孩子努力學習，卻從未考慮提高孩子的學習能力。讓孩子覺得學習只會是一種負擔，並沒有在學習上感到快樂。
孩子只是機械的複製老師的教授內容、父母的講解，學習能力卻沒得到任何提高，真正面對問題和困難時，根本無從下手，又怎麼可能會獲得真正的知識，考出好成績呢？
兒童學習能力的強弱決定着他在校園環境中是否優秀，並且關乎孩子成長中的發展狀況，而學習能力的強弱和感覺統合的發展也是息息相關的，我們知道，感覺統合和大腦身體一起協作，由人體各方面共同完成而發揮作用的。只有感覺統合發展良好，才能發揮兒童的學習才能。
在日常生活中我們通過眼、耳、口、鼻和各種感覺器官來接收外界環境中的信息，並將其傳入大腦，再經由身體協調完成一系列的動作來對環境做出反應，這也是學習的必要過程。如果我們在學習過程中無法接收經由眼睛或耳朵等器官傳來的信息，那一定會非常吃力，事半功倍，造成很多不必要的麻煩。
作爲家長，若對感覺統合的發展有清晰的認識，就會及早發現孩子可能存在的問題，對孩子的特質會有理性的判斷，對孩子的未來發展做出穩妥的籌謀，所以，感覺統合對家庭教育有着舉足輕重的作用。
1、培養感統能力，奠定學習基礎。針對小年齡段的孩子，前期在家庭中的代養方式很重要，父母要注意孩子的觸覺刺激，以及前庭刺激，嬰兒期的翻身、滾翻、爬行訓練，幼兒期的排球、滑梯、平衡等訓練；兒童期的跳繩、踢毽子、游泳、打羽毛球等訓練。順應孩子的成長模式，從基礎培養學習能力。
2、培養孩子的學習興趣。學習興趣會影響孩子對於學習的積極性和主動性，如果孩子對學習沒有興趣，就算父母給的錢多少家教、報多少輔導班、買多少參考書，學習成績也不會有顯著提高。所以，父母要抓住小學這個最佳時期，培養孩子的興趣。
3、引導孩子制定適合自己的學習目標。合適的學習目標，能夠激勵孩子不斷挖掘自己的潛力，主動積極的學習，促使自己不斷前進。所以父母教會孩子制定適合自己的學習目標，對孩子的整個學習生涯乃至整個人生具有極其重要的意義。學習目標要根據自己的實際情況來制定，不能過高，也不能過低，否則就起不到作用。
4、教給孩子科學的學習方法。孩子只有掌握了科學的學習方法，才能夠主動的接受各種知識，不斷的充實自己、完善自己。從生活中就可以舉一反三，家長的教育方式很重要，從不同角度幫助孩子解決問題，學習方法是提高學習成績和學習效果的催化劑，可以促使孩子不斷的戰勝學習中的各種困難，輕鬆地獲得各種知識。
提高成績不能盲目行動，而要理清原因，對症下藥，改善孩子的學習能力，從根本上推進成績的提高！
在陪伴着孩子們成長的道路上摸爬滾打，也許若干年後，年老後的我們和年長後的孩子們歡樂溫馨，在生命成長中體驗到上天對我們的饋贈，它讓我們能更清晰的看待生命，對待成長!
