你閉嘴”，“少廢話”，“不聽話就滾出去”……西安市民黃女士最近發現，寶寶今年上幼兒園後，言語中總是些訓斥人的詞語，對此她很是不解。直到有一天，黃女士偷偷跑去
你閉嘴”，“少廢話”，“不聽話就滾出去”……西安市民黃女士最近發現，寶寶今年上幼兒園後，言語中總是些訓斥人的詞語，對此她很是不解。直到有一天，黃女士偷偷跑去幼兒園，才發現，班上的老師竟然就是這樣“教育”孩子的。
寶寶上幼兒園後總愛“教訓”人
“你咋回事？”“你到底想幹什麼？”“你是不是有多動症呢？”……黃女士的寶寶剛剛3歲，今年9月，她送寶寶上了西安南郊一家幼兒園。可是最近，黃女士對寶寶的語言很是不解，每天從幼兒園回家，寶寶總是一副“教訓人”的口氣，動不動就板着臉，有時還拿着一根棍子，在桌子上敲兩下。
黃女士說，上幼兒園以前，寶寶說話總是讓她覺得很可愛，愛問問題，愛說兒歌，見了人愛打招呼。可是上幼兒園後，還沒發現寶寶學到什麼新兒歌，反倒發現寶寶學得愛教訓人和愛管閒事了。她和老公有時說話聲音大點，寶寶就會厲聲說：“閉嘴，少廢話！”一次帶寶寶下樓，鄰居的一個老太太跟寶寶打招呼，寶寶竟愛理不理地說了一句“你事兒多得很”，弄得她和鄰居都很尷尬。對於寶寶的語言變化，黃女士起了疑心。
上個星期四，黃女士決定偷偷到幼兒園去一次，看看寶寶一天在幼兒園到底都做些什麼。當時，寶寶他們班旁邊一個班的老師正帶着孩子們做遊戲，一個搗蛋的男孩不遵守遊戲規則，老師就厲聲訓斥：“你咋回事？你家長咋教的你，一點規矩都不懂。”黃女士當時就聯想到自己寶寶回家後的表現。黃女士說，幼教老師確實辛苦，但是責任也更重大，對那麼小的孩子，怎麼可以用如此粗暴的語言來教育呢？
“你是男人嗎？哭什麼哭”
無獨有偶，黃女士的經歷並不是個案。江蘇一個姓欒的媽媽發了一個帖子，講述了幼兒園老師對自己孩子語言傷害的事情。欒女士稱，她的兒子叫東東，5歲，性格內向，身體發育有些遲緩，做事比別的小朋友稍慢些，但智力絕對沒問題。可是上大班後，只要一提去幼兒園，東東就又哭又鬧死活不去；後來發展到連“8點鐘”也不能提了，因爲那是送他去幼兒園的時間。每天進幼兒園時，東東說話的聲音就低八度，悶悶不樂的。
欒女士說，東東常說幼兒園的張老師不好，但她一直沒往心裏去。可後來，東東的反常愈演愈烈，甚至常在夜裏被噩夢驚醒。有一天，她帶着東東上街，東東突然掙脫媽媽的手，跑向迎面駛來的汽車，好在司機及時剎車。欒女士終於起了疑心，她就買了一支錄音筆，悄悄地放在了東東的衣兜裏，隨後錄下的內容讓她瞠目結舌，感覺心都被撕碎了。“咱不要爸爸媽媽，不要爺爺奶奶，要了幹嗎呀，你把他們都甩了……你想往哪兒跑往哪兒跑，往車輪底下跑也沒問題……”“你是男人嗎？哭什麼哭，哭你自己沒本事？”“哭，哭，哭半天都不知道哭誰死了。”
在錄音中，欒女士能隱約聽見東東的哭聲。
欒女士說這段錄音她已不知聽了多少遍，每次聽的時候眼淚都會不由自主地流下來。欒女士說自己無法想象，如此刻薄的話竟是從一名幼兒園老師口中說出的，挖苦對象竟是孩子。
語言傷害是對孩子心靈的傷害
在很多家長眼裏，幼兒園就是“看娃”的地方，只要娃吃好、睡好、玩好，這個幼兒園的老師就算是負責任了。其實不然，有教育學者說，幼兒園是寶寶走出家門的第一步，幼兒園教育對培養孩子的性格至關重要，而小學教育是培養孩子良好的學習習慣的，因此，幼兒園教育是非常重要和關鍵的一步。
長期從事教育研究工作的高春鴻說，體罰是對身體的傷害，語言傷害則是對孩子心靈上的傷害。現在很多幼兒園的班級都超員，老師管不過來，加上年輕的老師較多，沒有做家長的耐心和經驗，難免在語言上表現出一些不耐煩。
對於幼兒教育，高春鴻說，現在創辦幼兒園的辦園人不能只注重經濟收益，只是不斷地提高硬件設施，而忽略了對師德的培養。
