這些家長開始說，我讓孩子背唐詩，學英語，學鋼琴，彈古箏，學書法，拉二胡，吹小號，學奧數，學……學得可真多呀，五花八門，只要身邊的家長怎麼教育孩子，也就跟着怎麼教，反正就一句話，不能讓咱的孩子輸在起跑線上。
聽了似乎沒錯，可仔細想想，卻是大錯，許多家長沒有自己的主見，只會一味跟風，別人的家長教給孩子什麼，自己也就跟着教給什麼，而不會想一想，在十歲之前，我應該給予自己的孩子什麼，在十歲之前，我要教他什麼?
在外國，許多家長在十歲之前，都是教自己的孩子要懂道理，有良好的生活習慣，要有愛心，更要遵守社會規則。而我們的家長呢，從三歲起，教給孩子的是1+1等於多少，能背多少首唐詩，英文單詞懂幾個，然後在親友面前沾沾自喜，總以爲自己的小孩是個天才，卻忘記了教育自己的孩子要遵守社會規則，要心裏有敬畏，要懂得尊重他人，要有良知底線。
說到這裏，許多家長會認爲這些教早了，十歲之前的孩子哪裏能夠理解?但實際上是有什麼樣的家長，就會有什麼樣的孩子，如果你在十歲之前，對孩子加以引導，有意識的向他灌輸這些理念，你的孩子一定會是錯不了，因爲他小小年紀，就已經開始明白，什麼是對的，什麼是錯的，哪些應該堅守，哪些應該放棄。
正是基於這樣的想法，我的孩子在十歲之前，沒有像別的家長那樣，而是教給孩子：
一：養成良好的閱讀習慣
爲了培養孩子有良好的閱讀習慣，我們從來不會當着孩子的面盯着手機不放，自己都成爲了低頭簇，卻要求孩子去讀書，去閱讀。要知道培養孩子良好的閱讀習慣，可以讓自己的孩子除了好學之外，還能夠擁有別的孩子不一樣的情懷，所以在十歲之前，一定要培養孩子良生的閱讀習慣。
父母可以有意識的自己當着孩子的面多看看書，而不是打牌，看電視。一個小孩子在十歲之前總見自己父母沒事就在看書，他會由開始的好奇，到自己也找到一本自己有興趣的書慢慢讀下去，一次兩次之後，他也就能從閱讀中找到自己的快樂，自己想要的東西。
二：養成良好的生活習慣
十歲之前正是孩子習慣養成的時候，家長應引當好好的引導，多同孩子溝通，讓他準點睡，準點起。
我的孩子從十歲之前的十點鐘準點睡，六點鐘準點醒，到高考都是保持這樣的一個生活習慣，所以他讀書也輕鬆，因爲他總有充足的睡眠時間，精力充沛。
爲了讓孩子養成這樣的習慣，我們總是同他一樣，讓他十歲前明白，爸爸媽媽也是到十點就睡，六點就醒的，這纔是人應有的作息時間。
三：教會孩子獨立思考的能力
許多家長都願意陪在孩子的身邊，看着他做作業，而且在他不會的時候，左提示右提示，其實這不但讓孩子產生了嚴重的依賴感，而且會讓孩子越來越不願意獨立思考。
我們的孩子在十歲前，我們都告訴了他，讀書是你自己的事，你應該自己處理，做作業你不懂，我可以帶你去問老師，但我不能夠告訴你學習上的任何問題。爲什麼?因爲你的爸爸媽媽只有初中畢業，現在小學的也許還能看得懂，還能教你，那到高中大學呢?所以我們的孩子從小就懂得，自己完不成作業，自己不好好學習，都是自己應該承擔的事。
四：教孩子要有愛心，懂得尊重他人
愛心的培養與父母有很大的關係，父母應當着孩子的面，做出榜樣，並且在聊天的時候，有意識的多聊一些社會上正能量的事情，比如看到某則新聞，然後同孩子聊天，引導孩子，培養孩子的此類情懷。
五：教育孩子要講社會秩序
在十歲之前，一定要讓孩子懂得行走在這個社會上，要有良知底線，什麼可爲，什麼不可爲，就如走扶梯的時候，家長一定要有意識告訴自己的孩子，要在右邊，留出左邊給有急事的人通過。看電視新聞，看到高速路上堵住，救護車卻過不去，就應該告訴孩子，不管什麼時候，都應該留出救急通道。
六：教育孩子有社會差距
許多家長都是抱着培養精英的心態去教育自己的孩子，總是在嘴巴上提到別人的孩子如何優秀，又怎麼樣。而我卻從來不這麼去做，總是同孩子講，各人各命，只要你努力了就好，只要你將來不後悔就行。別的都是虛的，只有自身的健康快樂纔是第一位。
爲什麼要讓十歲的孩子懂得這些，目的就是讓他明白，每一個人來到這個世界上，都不容易，都有屬於他自己的生活與命運，能坦然接受，哪麼再長的路，也能走得好，走得穩。而非急功近利的讓自己的孩子有了更多的負擔。
七：一定要有挫折教育
十歲之前，一定要讓自己的孩子受一些挫折，但每一次挫折都會給予他最大的鼓勵，告訴他，人生還長，算不得什麼，就比如考試沒有考好，也從來是同他說，沒什麼，這次不行，下回再來，而不是就是亂批一氣。
最後還是這句話，有什麼樣的家長，就會有什麼樣的孩子，家長的行爲，做事方式，決定了孩子以後的行爲，辦事方式，唯有做家長的，自己從小事做事，從點滴做起，成爲孩子的榜樣，那麼，你的孩子也就一定錯不了，一定會遵循父母的腳步，成爲有出息的人。
