寶寶的才藝啓蒙關乎到寶寶以後成長當中的才藝發展，所以要怎麼解析寶寶的才藝啓蒙纔好呢？
在孩子長到一定年齡時，家長總會想讓孩子去學習一些才藝，到底孩子的興趣在哪呢?要知道，在幼兒的學習過程中，除了模仿，還有不斷地嘗試和主動探索，所以，家長如果想讓幼兒的才藝之旅變得輕鬆有趣，那麼首先就要了解幼兒的心理髮展規律和他的成長需要。下面，我們將通過三個關鍵詞來解析寶寶的才藝啓蒙。
關鍵詞一：模仿
模仿是寶寶的主要學習方式之一。甚至有些理論認爲，嬰兒在出生十幾天後就會模仿成人張口、撅嘴等行爲。兒童心理學家皮亞傑認爲：“與成人比較起來，兒童有更強的模仿傾向，這與兒童缺乏生活經驗，缺少獨立性有關。”而且，對於寶寶來說，越是他喜歡的、熟悉的、見得最多的人，他就越喜歡模仿。所以，寶寶往往會不自覺地模仿父母或者小朋友。
0～3歲的寶寶，對父母的情緒特別敏感。他可能還聽不懂父母的語言，但是他讀得懂父母的情緒，也會受父母情緒的影響。所以，父母對寶寶的情緒傳遞是非常強的。父母對什麼東西喜歡和投入，寶寶就很容易接受和投入，這比你和他說教強。
總結：父母真心喜歡，寶寶纔會喜歡。
關鍵詞二：重複
很多寶寶喜歡看動畫片《天線寶寶》，其中的奧祕之一就是“重複”。4個天線寶寶總在重複地說一個詞、一句話，很多場景也是重複的，所以寶寶很愛看。
很多寶寶都喜歡反覆聽一個故事，或者要求媽咪反覆唱一首歌。寶寶喜歡這個過程，是因爲他在期待媽咪講出來的下一個故事情節或一句歌詞，和自己知道的正好一致，這讓寶寶頗有成就感。
在寶寶的學習過程裏，除了模仿，還有一種就是通過自己的嘗試和錯誤來驗證的過程。在嘗試和錯誤中，寶寶需要不斷重複。當重複之後的結果被驗證是正確的話，寶寶會很快樂;如果被驗證是錯誤的話，寶寶就會在下一次重複中校正自己。在興趣啓蒙中，如果瞭解了寶寶的這種心理特點，就不會覺得難以理解或試圖改變他。
總結：“多重複”、“小步子”，你的耐心和陪伴就是他的成長空間。
關鍵詞三：主動
寶寶是一個積極、主動接受信息的主體，即使是小嬰兒也有很強的吸收新事物的能力。寶寶從一生下來就對外界的很多事情充滿好奇，2歲左右的寶寶又正是處於什麼都想嘗試的年齡，如果寶寶的生活環境相對豐富，寶寶就會對很多東西都感興趣。這時如果父母對寶寶的反饋是積極的，而且是有幫助的話，對寶寶的興趣發展或各種學習都是有益的。所以，我們不要人爲限制寶寶的興趣範圍。
另外，對於小年齡段的寶寶來說，父母往往會出於安全或健康的考慮，給寶寶設置過多規矩或規定，這也不能動，那也不能動，而且還覺得他太小，會替他做很多事。其實，只要我們多花費一些精力，就可以給寶寶擴大很多活動範圍。他們能在這個合理的邊界裏隨心探索，也能被激發出更多興趣。
總結：給寶寶提供相對豐富的生活環境，讓寶寶主動去探索。
