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寶寶藝術啓蒙需要做哪些事

來源:寶貝周    閱讀: 2.26W 次
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3歲孩子可能喜歡反覆畫一幅畫,作品中開始出現“頭手足人”,有時讓人“看不懂”...成人要聽孩子說自己的畫,引導TA接觸和使用多種材料表達表現。那麼寶寶藝術啓蒙需要做哪些事呢?

3歲孩子可能喜歡反覆畫一幅畫,作品中開始出現“頭手足人”,有時讓人“看不懂”...成人要聽孩子說自己的畫,引導TA接觸和使用多種材料表達表現。

3歲孩子也可能非常喜歡音樂,讓TA有充分的機會聆聽音樂,將音樂與生活自然結合,從而提高對音樂的感知、理解和欣賞能力。

寶寶藝術啓蒙需要做哪些事

如何看懂寶寶的畫?

看寶寶的畫,重點是要“理解”他畫中所“訴說”的內容。如果成人以像和不像來衡量,會在無形中封閉寶寶自我表達的渠道和與生俱來的敏感和天賦。父母要做的就是:聽寶寶說他的畫!

寶寶總是反覆畫一幅畫怎麼辦?寶寶藝術啓蒙需要做什麼

此年齡的寶寶喜歡重複做一件事情,寶寶反覆畫一幅畫,是在鞏固、體驗某種經驗或技能,成人應給予支持和鼓勵。

1. 給寶寶充分的塗鴉,並且提供足夠的紙張和繪畫材料;

2. 成人可以和寶寶一起描述、總結步驟

3. 成人可以引導寶寶觀察,鼓勵寶寶在顏色、材料上稍作變化;

4. 將寶寶每張作品收集起來,可以和寶寶一起欣賞、交流、比較不同。

遊戲示例:塗畫“頭手足人”

寶寶會慢慢把線條、圖形加以簡單組合,來表現常見事物及其特徵,開始出現“頭手足人”。

1. 和寶寶一起看《寶貝畫圖畫》的故事書,聊聊書中小豬可以畫什麼:“小豬會畫自己的畫像,寶貝會畫什麼?”

2. 鼓勵寶寶畫自己:“寶寶,你也來畫畫自己吧!”

3. 引導寶寶觀察自己,瞭解自己的身體結構:“寶寶,你有兩條腿。”

4. 觀察寶寶的作品是否出現“頭手足人”,如未出現,不必着急,鼓勵他多畫即可。

寶寶畫得跟真實物體不像,怎麼教?

寶寶正處於塗鴉期末期或象徵期初期,他先是隨意塗抹,然後纔會關注到紙上所畫的線條、圖形,並開始將圖像與熟知的實物相聯繫。

寶寶可能會告訴你“我畫的是雞蛋”,其實這僅僅是他的想象,而非有目的的創作。

成人應認可他的想象,積極和他討論畫作,幫助他補充、說明和發展畫面,避免用“像不像”來評價作品。

如何收集與利用創意塗鴉材料?

寶寶能使用生活中的一些材料進行藝術創作,TA的創造性體現在工具、材料的多元使用上。

生活中的廢舊物品不要輕易扔掉,它們可能是寶寶很好的塗鴉材料。要發揮想象力,引導寶寶化廢爲寶。

1. 廢舊牙刷、一次性叉子、捲紙的紙芯筒、紅酒的軟木塞等都可以直接或創意改造後變成塗鴉的工具。比如用紙芯筒畫圓,或簡單剪切後畫花朵或太陽。

2. 各種顏色、各種形狀的樹葉可用於樹葉拼貼、拓印等創作活動。

3. 雞蛋託、紙盒子等是讓寶寶立體創作的好材料,如用雞蛋託製作毛毛蟲。

遊戲示例:樹葉拓印

利用舊牙刷和樹葉親子同玩“樹葉拓印”,促進寶寶想象力和創造力的發展。

1. 準備一把廢舊牙刷、一片梧桐樹葉(其它樹葉也可)、一個紙芯筒、顏料和紙。

2. 用舊牙刷先後蘸取綠、黃、棕色顏料,將顏料塗在樹葉紋理清晰的一面:“寶寶,將綠色塗在樹葉的左邊,黃色塗在中間,棕色塗在右邊,把整片樹葉塗滿。”

3. 引導寶寶將塗有顏料的一面貼在紙上,用紙芯筒在樹葉上滾動或用手按壓。

4. 取下樹葉,拓印完成,與寶寶一同欣賞樹葉顏色的變化,並說說它像什麼?

遊戲示例:自制塗鴉集

1. 準備一個可插頁文件夾和若干塗鴉紙,爲寶寶提供多種塗鴉材料。

2. 鼓勵寶寶自由塗鴉,耐心傾聽塗鴉過程中寶寶對作品的描述,可以給他一些想象和創造的建議

3. 塗鴉完成後,就作品展開親子互動、交流,記錄下作品時間、主題和內容。

4. 把作品插入文件夾,一段時間後,寶寶塗鴉集便形成了。

寶寶喜歡音樂,如何進行啓蒙教育?

可將音樂與寶寶的生活自然結合,如在家庭生活中的不同時段播放不同類型的音樂,幫助寶寶建立有序的生活常規。

學習音樂從練耳開始,家長可選擇名曲給寶寶聽。但是,學習音樂不僅僅是學技能,更要讓寶寶從音樂中瞭解自身、感知文化、體悟情感,培養對音樂的興趣。

如何給寶寶選擇合適的音樂?

寶寶可能非常喜歡音樂,將音樂與寶寶生活自然結合,提高他對音樂的感知、理解和欣賞能力。

輕柔的搖籃曲、古典音樂、民族音樂和不同種族、文化的音樂,關於動物和熟悉物品的歌曲,講故事的和不斷重複迭句的歌曲,都應讓寶寶體驗。

此外,旋律節奏鮮明、簡單的歌曲,寶寶更容易記住。

遊戲示例:小星星

1. 和寶寶聽唱歌曲《小星星》,並用點頭、拍手等動作表現節奏。

2. 在空罐中放個鈕釦等小東西,成人唱歌,寶寶跟着音樂節奏搖晃。

3. 對着鏡子表演,鼓勵寶寶模仿唱出歌曲。

4. 一起找找天空中、繪本、圖片上的星星。

遊戲示例:場景音樂配配對

1. 選擇幾首熟悉的樂曲或片斷,經常放給寶寶聽,適當講解音樂特點:“寶寶,這首音樂節奏很快,很有力量。”

2. 讓寶寶說說他聽到的樂曲的快慢、強弱和快樂、悲傷等感受。

3. 請寶寶爲家庭生活場景配樂並說說理由:“寶寶,吃飯時,你覺得播放什麼音樂最合適?”

如何提高寶寶對藝術作品的感知力?

寶寶喜歡觀看不同樣式的藝術作品。參觀美術館,觀看木偶戲、剪紙、捏麪人等文化藝術活動,都是最方便的藝術感知方式。

1. 選擇互動性強的展覽,去之前先做一點功課,大致瞭解展品內容。

2. 設計些小遊戲,讓觀展的過程變得更加有趣。

3. 從寶寶感興趣的角落開始參觀,可小聲展開討論;提醒寶寶注意“禁止”的行爲;留意他的情緒,接受寶寶的感受,切莫強迫他接受藝術的薰陶。

4. 每次參觀1小時左右爲宜。

寶寶的創造性很重要,該如何培養?

寶寶生來具有創造性,創造性存在和發展於寬鬆、自由、充滿挑戰的環境中。

成人首先要學會保護寶寶的好奇心和探索欲,少用“不可以”、“你真煩”等語言扼殺寶寶的好奇心,更要避免侷限和禁錮他的思維。

其次,要有意識地創設一些問題情境,激發寶寶創造性地解決問題,對他表現出的創造性要及時給予肯定。

還有,和寶寶一起創意塗鴉、自編故事等,也有助於其創造性的發展。

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