前幾天羣裏的一個寶媽諮詢，說他家3歲9個月的孩子，會叫爸爸媽媽，但是不能與人溝通，對於指令性的話語和問答，都不給予迴應。只是重複大人的問答，或者說一些簡單的疊詞。家長都以爲孩子得了孤獨症。後來去醫院檢查發現寶寶在語言發育方面出現了遲緩障礙。然而，沒有開藥方，唯一的藥方就是要科學地和寶寶多說話。
曾有人宣揚“貴人語話遲“，可是真的想勸寶媽們：真的不要以爲寶寶說話晚，就是好事。醫生建議：1歲或1歲半的寶寶，還不會說話，建議家長一定要帶孩子去醫院做檢查。
越來越繁忙的生活和工作，讓親子陪伴的時光減少，亦或是疲憊的精神狀態降低了親子的陪伴質量。所以今天給寶媽們提供一些親子陪伴的技巧，寶媽們可以借鑑實習起來咯~
早期良好的語言環境對孩子的語言啓蒙至關重要。那麼怎樣纔算是好的語言環境呢？關鍵就是三個字：“多溝通”。
怎樣和寶寶溝通
溝通不是今天教寶寶說“爸爸”，明天教寶寶說“daddy”，這會讓寶寶陷入困境不知道該叫什麼；溝通也不是讓寶寶坐在電視機前看一堆巧虎的碟片，看電視或各種電子產品只會讓寶寶失去開口表達的機會。溝通需要我們利用一切可利用的時間，陪伴孩子，和孩子說話，對孩子咿咿呀呀的兒語要給予積極的響應。溝通需要我們利用一切可利用的工具（如孩子熟悉的玩具、家居物品），讓孩子感知周圍的環境，引導孩子產生表達和交流的慾望。
媽媽們在一起聊天，常會說“一孕傻三年是怎樣煉成的，不就是成天自言自語說一些白癡的話害的”。這個“自言自語”，說的就是和寶寶的對話。換尿布的時候說“寶貝，媽媽要給你換尿布了哦，你配合一下哦~~”撫觸的時候說“寶貝，我是你的媽媽，媽~媽~，你叫媽媽呀，媽媽~媽~媽~，ma~~”玩耍的時候說“寶貝，你看這個是花，好看的花~~這個是燈……這個是小汽車……這個是@#￥%&……”
其實，作爲寶寶最好的語言啓蒙老師，請放下羞澀，放下逼格，放下矜持！要多說話，多溝通，多重複！你很快就會習慣的，在何時何地都能面不改色的自言自語，說的還都是些奇奇怪怪的話……
受到遺傳因素的影響，寶寶的語言能力是有個體差異的，張三家的孩子會唱兩句兒歌了，可能李四家的纔剛開始叫爸爸媽媽，父母需要因材施教，順勢引導。但總體來說，在正常環境下成長的孩子都會經歷語言發育的幾個關鍵階段，在不同的階段給予適宜的引導可以達到事半功倍的效果。
01
1~6個月 學習發音階段
這個階段要經常面對面與寶寶說話，語速要慢，口型要適當誇張些。雖然小傢伙一開始不會給你任何的迴應，但他已經悄悄在記你的口型了。通過不斷聽聲音和看口型，寶寶逐漸會發出“啊”、“呀”之類的簡單音節，這個時候你可以用同樣的聲調模仿寶寶的發音，肯定寶寶的語言。
實戰：多給他演示發聲和口型，在他“啊”的時候也迴應一個“啊”（雖然你也不知道是在啊啥），這就是與寶寶最基礎的語言交流。老媽子至今都會不斷重複年糕的發音，給他積極的迴應和鼓勵。
02
7~12個月 咿呀學語階段
這個月齡的寶寶能理解大人的一部分語言了，現在你需要做的是幫助寶寶認識周圍的人和物，教寶寶把實物和名稱一一對應起來，這是一個漫長的積累詞彙量的過程。這個階段我們可以教寶寶認識自己的家人、熟悉的玩具、經常接觸的生活用品、自己的五官等等，你有點像一個活體“復讀機”，每教一個詞彙，語言都要統一、準確，而且需要不斷重複。
實戰：比如認識檯燈，可以抱着寶寶坐在臺燈前，拉着寶寶的手去摸燈罩，把燈打開再關上，反覆幾次，增加寶寶的興趣。以後每次經過，都可以問“寶寶，檯燈在哪兒”，但絕壁不要一會兒問燈在哪兒，一會兒亮亮在哪兒，除了搞暈你的孩子，不會讓他有任何受益。
03
1~3歲 單詞單句階段
經過一年多的詞彙積累，大部分爸爸媽媽都發現寶寶會表達的單詞越來越多，進步也越來越快了。寶寶會有意識地叫“爸爸、媽媽”，也會用“飯”、“奶”等單字詞表達自己的需求。現在你要教寶寶把一個個零散的單詞連成簡短的語句，這需要讓寶寶理解語句之間的邏輯關係。
實戰：在日常生活中，多發出一些簡單的指令讓寶寶執行，比如“寶寶，幫媽媽把拖鞋拿過來”，對寶寶的及時迴應要給予讚揚和肯定。此外，挑選一些好的繪本，通過繪本中的情節來讓寶寶理解一些邏輯和因果關係，比如“小豬的肚子餓了，所以他要找吃的”，“他要去挖一顆蘿蔔來煮湯，煮好了湯就可以喝了”。念一些節奏明快的童謠或者兒歌給寶寶聽也是不錯的選擇。
以上的這些寶媽寶爸們可以學起來咯，一起擁抱你家的小話癆寶寶咯~
