中班勇敢的小兵教案,幼兒對於解放軍有着一種天然的崇拜感,所以我們可以通過小兵這個課程貫穿整節課,讓幼兒有更多的學習的興趣,通過體育課來鍛鍊自己的身體。
教案一:勇敢的小兵
教學目標:
1、練習手膝着地匍匐爬,複習肩上投擲的動作,發展幼兒動作的協調性和敏捷性。
2、培養幼兒勇敢,不怕困難的良好品質和遵守遊戲規則的習慣。
教學準備:
1、幼兒人手一個塑料奶瓶、墊子四組、兩組平衡木、五米長的繩子、大紙殼箱做成的“軍火庫”
2、佈置場地。
活動過程:
1、準備活動
幼兒自由進入場地,聽信號迅速站成一列縱隊,立正——稍息,踏步切分走成四隊,面向老師,告訴幼兒,今天我們來做個學習解放軍做個小小兵的遊戲。老師是指揮員,小兵們可要聽指揮,我們先把本領練好。瞄準射擊――上肢運動,裝彈開炮――下蹲運動,望遠瞭望――體轉運動,騎馬――原地跑 我們的小兵真能幹,本領練得都很不錯。
2、開展遊戲
(1)激發幼兒的遊戲興趣。
師:剛剛我們的偵察員發現了敵人的軍火庫,裏面有許多的炸藥,我們今天必須炸燬它。可是敵人的軍火庫裝了電網,只要有人碰到它就會被敵人發現,我們也會被電死。我們怎麼才能安全的過去呢?(幼兒討論,總結出:爬過去更安全些)
(2)講解示範。
師:你們會爬嗎?是怎麼樣爬的?(請個別幼兒示範)他這樣能過去嗎?怎麼爬我們的身子會最挨近地面? 老師示範:兩手着地匍匐前進,注意兩腿要向前移動。
(3)分四組練習,老師指導。
第一次練習提醒幼兒注意要把整個身子放平。 第二次要求注意協調四肢的動作,想想解放軍叔叔打仗時是怎麼樣的? 再次練習時要求注意速度要迅速、靈活。
(4)複習投擲
師:我們投擲手雷的安全線離火藥庫有一段距離,怎麼樣才能把我們的手雷投的又遠又準呢?(孩子們已經學過投擲)一起空手練習兩次投擲,提醒幼兒方法。
(5)組織幼兒遊戲。
示範遊戲過程:從起跑線出發,走過獨木橋、跨過高30釐米的“牆”、匍匐前進過電網,跑到投擲線,從地上取一個牛奶瓶(手雷)用用肩上揮臂投擲的方法擊中軍火庫。 四組幼兒合併兩組站在起跑線後,指揮員下令:“勇敢的小兵們快出發!”幼兒便依次走過獨木橋、跨過高30釐米的“牆”、匍匐前進過電網,用手雷擊中軍火庫。提醒幼兒注意安全,要一個接着一個,以免發生險情。
(6)炸掉軍火庫後把紅旗插上去,一起慶祝勝利,幼兒隨音樂有意識的跳一跳、甩甩手、轉轉圈、拍拍手(放鬆運動)
3、講評遊戲情況:今天我們的小兵真勇敢,克服困難完成了任務,真是了不起。
教案二:勇敢小兵兵
活動目標:
1、喜歡體育遊戲,樂意與同伴一起體驗活動帶來的新奇與快樂,克服膽怯心理。
2、能在情境中靈活運用“助跑跨跳”進行遊戲活動。
3、學習基本動作:助跑跨跳,提高身體動作的靈活性和協調能力,發展下肢力量。
活動準備:
1、 材料準備:空牛奶盒12對,與幼兒人數相等的小旗。
2、 場地佈置:(圖略)
活動過程:
一、熱身活動:《勇敢小兵兵》(律動)
二、基本部分
(一)設置情景,學習動作。
1、學習基本動作—:助跑跨跳。
①教師示範,講解動作要領。
②幼兒模仿,教師觀察指導。
2、教師與幼兒進入訓練場地,進行助跑跨跳訓練。
①基本高度訓練基本動作。
②增加高度,自由選擇訓練。
③鼓勵幼兒挑戰高度訓練。
(二)遊戲體驗。
設置情境,幼兒運用已有經驗和新學技能“助跑跨跳”完成任務。
三、結束部分。
教師和幼兒一起進行放鬆活動。
教案三:勇敢的小兵
設計思路:
現在很多的體育課已經漸漸的讓幼兒感到了審美疲勞了,他們覺得一般的遊戲比較枯燥無味了,已經不能引起他們學習的興趣了,我們可以針對幼兒喜歡解放軍叔叔這一點來開展課程,通過勇敢的小兵來貫穿活動,引起幼兒的興趣,在幼兒掌握投擲的基礎上鞏固了投擲動作技能,又可以學習鑽、爬及平衡動作技能。調節運動負荷,並調動了幼兒積極性。
活動目標:
(一)培養幼兒合作精神。
(二)鍛鍊幼兒投擲、鑽爬和平衡能力。
活動準備:
卡紙製作平衡木、墊子、沙包、包裝繩子、紙箱
活動過程:
(一)學習解放軍叔叔的的動作數121入場。
(二)圍繞籃球場慢跑數圈。接着排好隊做準備運動。
(三)談話方式導入,讓幼兒分散練習鑽爬、平衡、投擲等動作。
(四)遊戲《勇敢的碉堡》
(1)教師組織幼兒在起點後排成兩路隊。
(2)講解遊戲的方法並示範:勇敢的小兵走過平衡橋、鑽過地道。鑽的時候一定要注意安全,如果爬不小心碰到包裝繩就會點擊到。然後拿起“炸彈”(沙包)扔向紙箱做成的碉堡。再從兩側跑回自己的隊伍後面。第二位勇敢的小兵看到前面的隊員走過小橋方可出發,依次循環。
(五)遊戲進行1—2遍。
(六)放鬆活動
小結:今天我們的勇敢小兵真棒。把敵人的碉堡都炸掉了,我們勝利了,讓我們一起做做放鬆運功吧!