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中班健康我真勇敢教案

來源:寶貝周    閱讀: 4.62K 次
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活動目標: 1、感受黑夜的美好,鼓勵幼兒自己睡,幫助幼兒克服怕黑的心理障礙。2、培養幼兒從小獨睡的好習慣,萌發幼兒愛家鄉的情感。3、在遊戲中體驗好奇、擔心、嚮往、希望等多種情感、培養幼兒勇敢,不怕困難,樂於接受挑戰等心理品質。4、引導幼兒初步養成早睡早起的生活習慣。5、能夠將自己好的行爲習慣傳遞給身邊的人。
中班健康我真勇敢教案

活動準備: 1.材料準備:①VCD:《大頭兒子小頭爸爸》、“黑夜的美景(螢火蟲的背景音樂)”;搖籃曲②遮光布、情景創設:《找小貓》2.場地準備:佈置“黑洞”
中班健康我真勇敢教案 第2張

活動過程 (一)、談話引入欣賞夜景,感受黑夜的美好(請幼兒欣賞一段VCD,請小朋友看看那是哪裏的夜景)交流討論:1、這是哪裏的夜景?美不美?你們喜歡嗎?(南靖江濱公園夜景真美,隨機向幼兒滲透愛家鄉的情感教育)2、這麼美的夜晚你會做什麼? (散步、在江濱公園玩等等,散步完回來做什麼呢?睡覺)3、你是自己睡嗎?還是和誰睡?(請個別幼兒說說,表揚自己睡的小朋友)(二)、觀看VCD,知道黑夜並不可怕1、播放故事《大頭兒子小頭爸爸》前一節。(小朋友看一段故事,想想大頭兒子睡覺的時候爲什麼害怕?)討論:大頭兒子睡覺的時候爲什麼害怕?2、播放第二節,留下懸念。(媽媽告訴大頭兒子可能是風吹的聲音,真是風吹的聲音嗎?)大頭兒子想了解到底是怎麼回事?半夜起來拿着照相機把真相拍了起來. 猜猜閣樓上的怪物到底是什麼?討論:半夜裏發生了什麼事情?3、觀看結果,瞭解真相。

討論:怪物可能是什麼呢?(原來那怪物是老鼠,大頭兒子知道真相後,自己獨睡了。)

中班健康我真勇敢教案 第3張

(三)、共同小結、培養幼兒從小獨睡的好習慣。A:平時小朋友聽到風吹的聲音,打雷下雨聲,走路的腳步聲、、、等等,小朋友用不用害怕(不用)。B:南靖的夜景那麼美,我們住在南靖也很安全。(萌發愛家鄉的情感。)小結:世界上並沒有妖魔鬼怪,根本就不用怕。(四)、遊戲“我真勇敢”。教師:“咦,好像有什麼人在哭,你們聽,是誰在喊救命?(哦,好像是小貓的哭聲)請小朋友聽聽那聲音是從那裏傳來的?(在黑乎乎的小洞裏。)1、請個別勇敢的孩子先進黑洞救出小貓。(老師請最勇敢的小朋友來救小貓回家)提問:你是怎麼去救小貓的?你鑽黑洞時 害怕不害怕、怎麼樣才能讓自己不害怕呢?A、進去的時候想想高興的事,或者一邊走,一邊唱唱歌,就不會害怕。B、裏面雖然黑,但沒有什麼可怕的東西,慢慢走,就不會出危險,也不會害怕。小結:幫助幼兒克服怕黑心理(表揚敢嘗試鑽黑洞的小朋友,鼓勵不感嘗試的小朋友,告訴他其實黑洞裏象黑夜裏一樣,小朋友不用怕黑.)2、教師提出遊戲要求:要求:A:一個接一個,不能推擠纔不會出危險。B:要走過小橋,鑽過黑洞到半山坡救其餘迷失的小動物。3、幼兒遊戲,教師指導。4、表揚勇敢,不怕困難,樂於接受挑戰的幼兒。活動延伸:

歌表演《搖籃曲》(天黑了我們回家把小動物送回家吧。)

中班健康我真勇敢教案 第4張

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