首頁 > 早教 > 學前教案 > 【幼兒園寬容教案大班】學會寬容教案 寬容是一種美德教案

【幼兒園寬容教案大班】學會寬容教案 寬容是一種美德教案

來源:寶貝周    閱讀: 1.1W 次
字號:

用手機掃描二維碼 在手機上繼續觀看

手機查看

幼兒園寬容教案大班,寬容是一件美好的品德,它在我們中華民族中已經流傳了幾千年了,我們希望我們的小朋友們能夠擁有這種美好的品德,能夠將這種美好的品德流傳下去。

幼兒園寬容教案大班:《樹葉寶寶》

活動目標:

1、初步懂得只有和同伴互相幫助,纔能有更多的好朋友

2、體驗和小朋友一起遊戲的快樂,培養幼兒的寬容心

活動準備:畫好哭臉的樹葉、故事圖片

基本過程:

一、 導入活動

教師:“今天我們班來了位神祕的客人,快看看它是誰?”

教師出示哭臉的樹葉寶寶,問幼兒:“它怎麼了?”

教師:“怎麼回事呢?我們一起去看看吧。”

二、 關鍵步驟

1、教師邊出示圖片,邊有表情地講述故事

聽完故事後,教師提問:

1)剛開始,小熊有沒有和樹葉寶珠寶店做朋友?

2)大灰狼來了,是誰救了小熊?

【幼兒園寬容教案大班】學會寬容教案 寬容是一種美德教案

3)最後,樹葉寶寶爲什麼和小熊成了好朋友?

2、引導幼兒初步瞭解樹葉的作用,教育幼兒不隨意採摘樹葉

教師:樹葉可以淨化我們的空氣,所以我們不能隨意採摘樹葉,這樣會破壞我們的環境,要和樹葉做朋友。

三、 結束活動

帶領幼兒到戶外撿樹葉,體驗小朋友在一起遊戲的快樂!

活動延伸

1、語言活動:兒歌《牽牛花找朋友》,激發幼兒感受有朋友的快樂

2、美工活動:幼兒在老師提供的“我的好朋友”畫紙上塗自己最喜歡的顏色,感受有朋友的美好心情

課後反思:

1、孩子對活動的哪一環節最感興趣,爲什麼?

2、你認爲這個活動的成功之處在哪裏?

3、你認爲還有哪些地方需要改進?該如何改進?

幼兒園寬容教案大班:甜蜜的寬容

活動目標:

1、通過繪本,初步懂得原諒他人無心的過錯,學會寬容。

2、 能大膽表達自己的體驗和感受。

活動準備:

“獨角獸妹妹”PPT課件

活動過程:

一、談話,瞭解幼兒已有經驗。

1、出示PPT1,幼兒說說自己是怎麼做客的。

2、出示PPT2,請幼兒說說小豬知道獨角獸妹妹來玩是什麼樣的心情。

二、 在繪本閱讀中,理解和體驗不寬容造成的孤單、不快樂的情緒情感。

1、瞭解獨角獸妹妹是不小心做錯的事。

(1) 讓幼兒想想獨角獸妹妹到小豬家玩可能會做些什麼事?爲什麼?

(2) 出示PPT3,幼兒看圖說說獨角獸妹妹做的錯事

提問:你認爲獨角獸妹妹爲什麼會做這麼多錯事?

小豬現在是什麼表情?爲什麼驚呆了?

2、遷移幼兒經驗

提問:你們有沒有像獨角獸妹妹那樣一不小心做過錯事?別人是怎麼對你的?

教師小結:原來我們也和獨角獸妹妹一樣做過這麼多錯事,這些事都不是我們故意去做的。

【幼兒園寬容教案大班】學會寬容教案 寬容是一種美德教案 第2張

3、理解小豬不寬容造成的孤單情緒以及帶來的不快樂。

(1)出示PPT4,提問:現在小豬家成什麼樣子了?

(2)出示PPT5,提問:小豬現在露出了什麼表情?小豬會怎麼做呢?

(3)幼兒討論:你覺得小豬做的對不對?如果你是小豬你會怎麼做?

(4)出示PPT6, PPT7,引導幼兒觀察小豬的表情和內心世界,感受失去朋友後的孤單。

三、感受寬容帶來的快樂。

1、(1)出示PPT8、PPT9引導幼兒說說兩個好朋友再次相見時的心情。

教師小結:這次小豬知道了,沒有朋友會很孤單、寂寞,有了朋友纔會開心,快樂!

(2)出示PPT10,提問:這次獨角獸妹妹把天花板又戳了一個洞,小豬還會生氣嗎?爲什麼?

(3)出示PPT11,感受兩個好朋友快樂、甜蜜的生活情景。

(4)教師小結:小豬真是個了不起的孩子,獨角獸妹妹不小心把他的新家弄得亂七八糟,最後他還是原諒了獨角獸妹妹,還幫她做了一頂帽子。

2、在問題情景中體驗寬容帶來的快樂。

出示PPT12,PPT13,觀看生活圖片,幼兒談感受。

3、遷移幼兒經驗,引導幼兒說說和同伴在一起時不小心做錯事。你是怎麼做的?

教師小結:我們也能原諒同伴做錯的事情,原來會原諒別人和寬容別人會使我們的生活更快樂,更甜蜜。

4、結合音樂來感受一下寬容別人帶來的快樂。

幼兒園寬容教案大班:學會互相寬容

活動目標:

1、能帶着簡單的問題進行自主閱讀,仔細觀察畫面後找到問題的答案。

2、理解故事內容,感受寬容能讓人快樂相處,知道有了誤會要及時消除。

活動準備:圖畫書

活動過程:

1、生氣的原因。

(l)出示胖墩、麻桿、胖子、瘦子和兩條狗的形象,認識圖畫書中的人物。今天請來了兩家人,來認識一下吧。這是胖墩和麻桿,請你找找他們的爸爸。這是“大耳朵”和“尖耳朵”,哪條是胖子家的狗,哪條是瘦子家的?

(2)出示圖畫書第7頁,引發自主閱讀興趣。你覺得胖墩和麻桿是不是好朋友?他們倆爲什麼不一起玩呢?請小朋友自己讀一讀圖畫書,找找原因。

(3)幼兒自主閱讀第1-7頁。胖墩和麻桿爲什麼不能一起阮?胖子和瘦子的做法讓他們自己的心情變好了嗎?你有沒有因爲自己不高興,就讓別人也不高興呢?

【幼兒園寬容教案大班】學會寬容教案 寬容是一種美德教案 第3張

2、和好的信號。

(1)師幼討論:胖子家和瘦子家想和好嗎?應該和好嗎?你能幫他們想想辦法嗎?

(2)師幼共同閱讀圖畫書後半段。是什麼幫助他們和好的?(仔細觀察關於煙的畫面)胖子家和瘦子家到底想不想和好?你從哪裏看出來的?(全家老少都出來、分享蘋果)爭吵後,說不定兩個人都在後悔呢。煙就是一個和好信號,讓胖子家和瘦子家放下顧慮和好了。

(3)和好的辦法:當你和朋友、爸爸媽媽生氣爭吵後想和好的時候,也可以找一個和好信號。我們一起來試一試吧。(請幼兒說說自己可能用的辦法)

參考辦法:

唱歌版:我們兩個是朋友,咿呀咿呀歐;我們兩個和好吧,咿呀咿呀歐…

拉手版:可以相互拉拉手。

親親抱抱版

教育資訊
故事繪本
胎教知識
行爲心理
智力發展
學前教案
幼兒園教育
親子活動