1、嘗試用筆畫直線、波浪線、折線螺旋線等多種線條。
2、按自己的想象,選擇不同的線條,學習理髮師爲顧客"理髮"。
活動準備:各種髮型圖片、油畫棒人1盒、畫有光頭的紙每人一張
活動重點:嘗試用筆畫直線、波浪線、折線螺旋線等多種線條。
活動難點:設計髮型
活動過程:一、欣賞與討論
師:我這裏有很多漂亮的髮型圖片,教師出示髮型照片,與幼兒一起欣賞。
師:請小朋友說說媽媽、爸爸和其他家人的髮型是什麼樣子的。
師:請小朋友之間互相看一看,說說朋友的髮型是什麼樣的。
孩子們你看看我,我看看你,都開始評論朋友的髮型。
二、探討頭髮的畫法
師:這張圖片缺什麼?
師:請幼兒看髮型圖樣,共同總結出幾種線條:直線、波浪線、折線、螺旋線……說說哪種髮型適合用哪種線條。短髮適合用短直線來畫,捲髮可以用波浪線、折線、螺旋線來畫。
教師示範線條的畫法
(1)教師示範直線的畫法.
師:再畫直線時要注意筆不能晃纔會畫的漂亮.
(2)教師示範曲折線的畫法
師:曲折線像鯊魚的牙齒一上一下,尖尖的牙齒!
(3)教師示範波浪線的畫法
師:波浪線也是一上一下,不過沒有尖尖的牙齒.
(4)教師示範螺旋線的畫法
師:螺旋線像蝸牛的家一圈一圈的。
三、幼兒設計髮型
師:請幼兒說說自己要設計什麼樣的髮型,畫時選擇自己喜歡的線條繪畫。從髮際處開始向外畫。
師:小朋友們畫時線條要一根一根緊挨着,直到將整個頭頂部畫滿,要畫的多,畫的緊密。
師:老師給你們準備了油畫棒、禿頭的圖片,請小朋友們實際自己喜歡的髮型吧。幼兒作畫時,教師巡迴指導。
結束部分:
展示評價:
(1)將幼兒的作品排列在一起,互相欣賞。
(2)請幼兒評出最佳"髮型設計師"