孩子自私 玩具零食不和其他人分享怎麼辦

幫助孩子理解他人 對於年紀較小的孩子不要隨便扣上自私自利的“帽子”，可以適當對孩子加以引導，簡單的說教可能起不了多大的作用，這個時候的孩子可能不一定能理解這些道理的。可以通過講故事或做遊戲等孩子喜歡的形式幫助孩子理解他人，學習站在他人的角度去體驗他人的感受，比如可以來個角色扮演，媽媽扮演孩子，扮演時可誇大自私的惡劣後果，完全模仿孩子剛纔的表現，引起孩子足夠的重視和看法，讓孩子來體驗一下在這種情況下會有什麼樣的感受。角色遊戲使孩子能經歷、體會別人的情感，知道自私給別人的害處，從而促使他改變這樣的行爲。

讓孩子意識到自私的後果 及時的提醒和討論。當孩子剛表現出自私行爲時，立即的強烈責備反而不好，應給予提醒和討論。討論是在輕鬆愉快的氣氛中進行，討論內容是使孩子瞭解自私的後果——自私的孩子不受歡迎。孩子爲了不落到沒有朋友玩，沒有好聲譽的結果，會意識到以後自私行爲的注意和改正。

讓孩子明白分享的價值 孩子之所以不願與人分享，是因爲他覺得，分享就是失去。父母應該理解孩子這種難以割捨的“痛苦”，讓孩子明白，分享其實不是失去，它是一種互利。分享體現了自己對別人的關心與幫助，如果孩子表現出分享，就設法肯定孩子這麼做的價值，讓孩子感覺良好，感覺自我價值得到認可。當孩子得到別的孩子或大人的分享時候，就告之這是他人對孩子分享行爲的回報，別人也同樣感到溫暖和快樂。這樣彼此關心、愛護、體貼，這樣多次，孩子的利他接受能力增強了，他自然地去關心別人。

多給孩子買喜歡的玩具 3歲以前，如果沒有給孩子提供大量的幫助，就不要指望他們會與別人分享東西。多買幾件孩子喜歡的玩具，或利用其他活動轉移孩子的興趣。即使孩子滿3歲，讓他們與別人分享也往往會很困難。

創造分享的家庭氣氛 家長從孩子最在乎的食物開始，如果孩子獨佔的話，家長就要把食物拿過來公平地分開，不能再放任不管。一開始，孩子可能會大哭大鬧或苦苦哀求，但家長絕不能讓步，一定要堅持到底。偶爾的“舊病復發”也是正常的，只要家長堅持就一定能糾正過來。

取消孩子在家中“特殊”地位。 在日常家庭生活中，要儘量不給孩子特殊待遇，合理滿足孩子的需求，讓孩子知道自己在家庭中與其他成員是平等的，消除其“以自我爲中心”的意識。

滿足孩子的要求要適當 對於孩子的合理要求可以適當滿足，對於不能及時滿足的要讓孩子學會等待，不過分遷就，即使孩子很強硬，家長也要把正確的堅持到底，不給孩子留餘地。如果有一次妥協，孩子就知道下次有機可乘，所以，家長要有狠心、恆心和耐心及堅持到底的決心。

讓孩子學會主動承擔力所能及的家務勞動 家長應指導孩子從小學會自己穿衣、洗手帕、整理玩具等，給爸爸媽媽倒茶水等，讓他體驗父母勞動的艱辛，懂得要從小養成熱愛勞動的好習慣和獨立生活能力，以便將來爲家庭和社會多作奉獻。

家長以身作則，訓練利他行爲 家長在平時的生活中需要時刻關注自己的言行，父母的言行是孩子最基本和最深刻的榜樣。有時候我們家長對待那些問路人都沒有一點耐心，孩子看在眼裏，記在心上，更會覺得事不關己，何必操心。父母在平時的言行中，表現出對他人不幸的同情、困難的幫助，對社會一種熱心、關心的態度，會感染孩子，使他也關心別人。

反覆訓練孩子的利他行爲，經常讓孩子與小朋友開展生動有趣的活動。孩子與小朋友們共同活動，共同分享活動的快樂。另外，應經常創造孩子爲父母服務的機會，如家裏買了水果、糕點時，讓孩子進行分配，如果孩子分配得合理，就及時表揚強化。當孩子表現出禮讓、把自己心愛的玩具拿給小朋友玩、主動讓座等好的行爲時，應及時給予表揚和鼓勵，激發他們繼續這樣做的願望。