但我們說話的語氣和表情，就有可能讓寶寶感到被排斥，同時也可能強化了這種行爲，使他更加拒絕分享。如果某一個寶寶總是守着自己的物品，比如自己的小三輪車不讓別人碰，自己的球別人一下也拍不得，這樣別的孩子就會自然地遠…
原標題：孩子不願與人分享就是自私、小氣？真相併非如此！
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3.30-4.1
家裏來了小客人，寶寶把自己的好吃的、好玩的看得緊緊地，誰動跟誰急；
和別的小朋友做遊戲，沒一會兒就演變成了一場“玩具爭奪戰” ……
你的擔心
寶寶突然變成了“小氣鬼”，像個小哨兵似的保衛着屬於自己的一切東西。
這種行爲經常讓你很尷尬，該怎樣做才能讓寶寶變得大方起來呢？
“小氣”的背後
進入兩歲以後，寶寶的自我意識開始萌芽，有了“我”和“你”的概念。
他非常注重“什麼是你的”和“什麼是我的”，並以此來確認自我的邊界。
在這種情況下，“分享”常讓寶寶感覺到“失去”或者“被侵犯”。出於這種不安全感，寶寶們常常極力捍衛自己的所有權。
其實，無論是玩具、食物還是書籍，只要是許諾給寶寶的，就應該由寶寶來支配。
讓他相信自己真正擁有自己的東西，而擁有的表現是可以自由支配。
分享是以擁有爲前提的，而如果父母強制寶寶拿出自己的東西，實際上就等於剝奪了寶寶的自由支配權，會使寶寶難過，甚至產生危機感，間接地影響孩子自我價值感的建立。
如果此時我們說出“自私”、“小氣”這些字眼，雖然他可能不完全懂得這是什麼意思。
但我們說話的語氣和表情，就有可能讓寶寶感到被排斥，同時也可能強化了這種行爲，使他更加拒絕分享。
試試這樣做
分享，從最親近的人開始
其實，分享不僅僅是一個寶寶和小夥伴之間的話題，從寶寶很小的時候，父母和寶寶之間就可以開始分享各種物品了。
比如，寶寶正在吃餅乾，媽媽可以問他：“寶寶，可以給媽媽吃一塊嗎？”
如果寶寶主動拿給媽媽，媽媽在吃完後可以親親寶寶：“謝謝你，這塊餅乾可真香！”
讓親近的人感到愉悅，會讓寶寶在分享的最初經歷裏體會更多的成就感。
備份玩具，讓分享不等於失去
如果因爲分享，寶寶必須交出手中的玩具，這對兩三歲的孩子來說，是很難做到的。
因此，如果要有小夥伴來家中做客，同一種玩具媽媽不妨多準備一份，如兩把小手槍，或者準備一些可以多人一起玩的玩具，如拼圖等。
如果某一種玩具是寶寶的最愛，而一時又難以多備一份，不妨在這次玩耍中先把它收起來。
在我們成人的世界裏，也會有一些私人物品不願與人分享。因此，這種“收藏”並不是小氣的表現。
“小氣”的寶寶沒玩伴
兩三歲的寶寶正是開始願意和玩伴一起遊戲的年齡。
如果某一個寶寶總是守着自己的物品，比如自己的小三輪車不讓別人碰，自己的球別人一下也拍不得，這樣別的孩子就會自然地遠離他，去尋找新的夥伴。
這種被遠離的滋味對於寶寶來說，是件很難過的事。
此時，媽媽不妨告訴他，你可以和小朋友一起來個拍球比賽，這樣就可以兩個人一起玩了，多開心呀！
相信大多數寶寶會聽從爸爸媽媽的建議的。
尋找需要協作的遊戲
貢獻出一個玩具，並不意味着自己就沒機會玩了，這可能寶寶最喜歡的分享結果。
因此，父母不妨多組織寶寶們進行一些可以合作的項目，如一起搭積木等。
可能是在最初的合作遊戲中，寶寶還是自己搭自己的，但由於積木的數目可供幾個寶寶同時使用，搭出來的“建築”也更有規模，寶寶會非常樂於嘗試的。
本文知識內容刊於《父母必讀》雜誌
編輯 | 《父母必讀》編輯部
組稿排版 | 宋宇 視覺設計 | 宮穎
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