孩子愛搞破壞是什麼心理?孩子在家裏搞破壞，打也打不住，罵也罵不住，家長十分苦惱。面對孩子搞破壞，要先了解孩子搞破壞的原因。孩子愛搞破壞是什麼心理呢，一起來看看吧。
發泄心理
因未滿足孩子的要求,孩子與大人賭氣,故意損壞東西,發泄心中的憤怒.某些被溺愛的孩子常以此要挾成人,以達到個人目的.對這種故意破壞的行爲,成人絕不能姑息遷就,既要嚴厲批評,也要讓孩子嚐到破壞的滋味.例如摔壞了玩具,至少在半年內不買新玩具;搗熄了煤爐,讓他與家人一起捱餓;砸壞了碗碟,告訴孩子兩週內不買他最愛吃的冷飲,以省下購買新碗碟的錢.孩子受到一定的懲罰後,會留下深刻印象,就不敢再由着性子耍潑了。
好心辦壞了事
幼兒的出發點是好的,但由於經驗不足或能力有限,結果事與願違.有的孩子見金魚缸裏結了一層薄冰,怕金魚凍死,把金魚全撈上來包在手帕裏;看到鹽有點髒,把鹽放在淘米籃裏用水淘;出去打開水摔壞了水瓶……成人首先要肯定孩子的想法是好的,接着告訴孩子失敗的原因.自己不懂的事先要請教大人,自己力不能及的事長大了再去做。
感到有趣
有些幼兒損壞東西,並未意識到行動的後果,而是對活動的過程感興趣,覺着好玩.例如把圖書中色彩鮮豔的畫面撕下來摺疊玩具;到田裏揪下菜花、豆角、嫩瓜;用刀、筆在牆上、桌上亂刻亂畫……成人發現後要及時制止和教育,使他們認識到這些東西損壞就再也恢復不了原樣了.要適當引導幼兒興趣,例如對愛撕書摺疊的,可給孩子色彩鮮豔的彩紙,由他摺疊;對愛亂刻亂寫的,可給他硬紙、刻刀、彩筆及作品範例,讓孩子模仿着刻畫.
