國際國內權威的統一慣用的行爲診斷量表有：美國康奈爾兒童多動症診斷行爲量表及上海市多動症協作組亦制定的兒童多動症行爲量表，現將以上兩種診斷量表簡介如下：<?XML:NAMESPACE PREFIX = O />
1、美國簡化康奈爾用兒童行爲量表：
① 活動過多，一刻不停。( )
② 興奮活動，容易衝動。( )
③ 惹惱其他兒童。( )
④ 做事不能有始有終。( )
⑤ 坐立不安。( )
⑥ 注意力不集中、容易分散。 ( )
⑦ 必須立即滿足要求、容易灰心喪氣。( )
⑧ 經常易哭。( )
⑨ 情緒變化迅速劇烈。( )
⑩ 勃然大怒或出現意料不到的行爲。( )
以上多項按活動程序分別填寫分數：0分—沒有；1分—稍有；2分較多：3分很多；總分超過10分有診斷意義。
2、上海市多動症協作組制定的兒童多動症行爲量表：
① 上課時坐立不安。( )
② 上課時經常講話。( )
③ 上課時小動作多。( )
④ 發言不舉手。( )
⑤ 不專心，東張西望，易因外界干擾而分心。( )
⑥ 情緒變化快易與人爭吵。( )
⑦ 常惹人干擾人活動。( )
⑧ 不能平心靜氣玩耍。( )
⑨ 做事心血來潮，想做什麼就做什麼，往往有始無終。( )
⑩ 做事不計後果如何。( )
⑾ 隨便拿父母鈔票，或在外偷竊。( )
⑿ 丟三落四，記憶力差。( )
⒀ 學習成績差。( )
⒁ 說謊、罵人打架。( )
以上項目按頻繁或嚴重程度分別填3、2、1，無此表現者填0，以10分以上爲陽性。
