由於不受時空關係的束縛和客觀情理的限制，寶寶在視覺空間智能方面往往表現出成人難以想象的才能和潛質量。寶寶的視覺智能，可以通過象遊戲和視覺遊戲來提高。
提升視覺空間智能小遊戲
視覺空間智能是指人敏感而準確地感覺到眼睛所看到的事物和空間，並加以表現的能力。由於不受時空關係的束縛和客觀情理的限制，寶寶在視覺空間智能方面往往表現出成人難以想象的才能和潛質量。
提升寶寶視覺空間智能小遊戲
寶寶的視覺智能，可以通過象遊戲和視覺遊戲來提高。
由於不受時空關係的束縛和客觀情理的限制，寶寶在視覺空間智能方面往往表現出成人難以想象的才能和潛質量。例如，他們在美術活動中對自己的意願和希望的表達，對自己思想感情的流露，隨性而自由自在，雖然無甚技巧，可想象力和創造力大膽、無拘無束得總是令大人們所自愧不如。
要培養和發展孩子的視覺空間智能，就應對孩子在繪畫時所特具的隨意性和自由性加以鼓勵，讓孩子的創造性在隨意中得到發展。父母對孩子視覺空間智能培養方式，不應拘泥於約定俗成的技巧和條條框框的束縛，而應採取一些能使孩子感興趣從而自發自願的手法。比如，視覺空間智能強的孩子往往喜歡想象，可想象遊戲和視覺遊戲來提高孩子的視覺空間智能。
遊戲推薦：飛舞的螢火蟲
適合年齡：9個月～1歲
準備材料：紙板、剪刀、透明膠、手電筒
玩法步驟：
a、在紙板上剪出一隻小蟲的形狀;
b、用透明膠把紙板粘到手電筒上;
c、和寶寶一起呆在房間裏，關掉電燈;
d、打開手電筒，讓燈光照在寶寶身邊的牆上，移來移去，吸引寶寶的注意;
e、鼓勵寶寶去抓住“螢火蟲”
注意事項：如果孩子怕黑的話，媽媽要好好安撫他。
專家點評：
“飛舞的螢火蟲”獨具特色，它不是在日光或燈光下進行，而是利用手電筒的聚光來吸引孩子。手電筒的投影是動的，“動”往往是能將孩子注意力牢牢吸引住的一個重要因素，孩子視覺會隨着電筒光亮的轉移而轉移，從而視覺能力得到發展。
另外，通過黑暗與光亮的對比，孩子的視覺也得到一種色彩刺激。在“螢火蟲”不斷地“飛舞”中，孩子的想象會被大大地激發起來。因此，“飛舞的螢火蟲”對發展寶寶的空間視覺是大有幫助的。
