●讓孩子亂塗亂畫
每個孩子都是繪畫天才，不要在意他畫的是什麼，畫得像不像，提供充分的機會讓孩子畫畫，着色，塗鴉。用不同的繪圖用具，讓孩子體驗到不同色彩的運用、搭配，他們呈現出不同的效果，讓孩子學習藉由色彩、線條、圖案表達內心的想法和情感。
●讓孩子看圖畫
面對一幅圖畫，走出迷宮，找出兩個圖畫中不同的地方，找出圖畫中隱藏的圖案．找出圖畫中不同的形狀……小孩子們樂於其中。這些練習可以培育孩子敏銳的觀察力，注意到事物中細微不同的地方，辨識許多相同與不同的形狀、圖案。
●讓孩子玩拼圖
拼圖遊戲可以培養孩子邏輯推理和視覺判斷的能力。外面買的拼圖自不必說，父母還可以利用舊的月曆、海報來製作自己的拼圖遊戲。這樣你們就可以隨時更換新的拼圖，常常面臨新的挑戰，孩子自然不會玩膩。
拼圖的難度要適合孩子，最開始時以5~10片爲宜，並隨着年齡和水平增長逐漸增加難度。太過簡單的，孩子提不起興趣，也起不到鍛鍊的效果；太難的又容易打消積極性。
●讓孩子玩積木和模型
可以鍛鍊孩子的邏輯推理與手眼協調能力，培育視覺判斷與敏銳的觀察力。
不論是用傳統的木製積木搭建一座小小的城堡，還是用“美馨”的益智拼裝出小車、小牀或其他的東西。在每個年代，只要是孩子，基本上沒有不喜歡的。如果你的孩子動手能力很強，甚至可以給他買模型來搭建。
●讓孩子玩橡皮泥
孩子在玩橡皮泥時，用不同的手法做出不同形狀的東西，並按他們對色彩的感覺組合起來，這不但訓練了精細動作，發揮了他的創造力，還可以加強對美的鑑賞力。
專家忠告：
1 、愛玩是孩子的天性，大人看似浪費時間的遊戲活動，對孩子來說，卻是蘊含着豐富的視覺空間元素（如色彩、形狀、空間等）。
2、無論採取哪種方法，都不要拘泥於技巧和條條框框的束縛，要尊重孩子表現出來的自由性和創造性，並加以鼓勵，讓孩子的創造力在隨意的玩耍中得到發展。
3、切忌提供過多的材料和刺激，過多的刺激量只能讓孩子無所適從。一般情況下，孩子的服飾、居室裝飾的所有顏色加起來以不超過10種爲宜。
