無數家長都在糾結着一個問題，那就是如何讓自己的孩子學習像是在玩兒一樣，那麼這個問題大家有沒有找到什麼小妙招呢？我們今天就一起來看看吧。
兒童天性好動。他們旺盛的精力也有疲倦的時候，如果你讓一個6歲的小男孩去背二十斤的重物時，他很快就會敗下陣來。同樣，兒童的大腦也會“疲倦”。而且，這時父母們最常見到的情境。
每次讓他安靜地坐在那裏看書識字、練習書法、學習樂器，他們通常會“狀態不佳”，這也他們旺盛的精力形成了鮮明的對比。
家庭教育之母——夏洛特·梅森認爲，有不少人提到要求孩子在尚且柔弱的年齡去做過多的腦力工作的害處。她坦言，危害確實存在，但是不在於給孩子太多的腦力工作，而在於讓他們去做錯誤的事情，做他目前腦力發展狀況還不適合做的那類事情。
一、那麼，如何讓兒童大腦不疲倦?
梅森呼籲，讓孩子們做大自然期望他們去做的工作，那麼孩子可以輕鬆承受的數量實際上是無限的。
兒童的成長速度如此驚人，而這一切源於兒童無“目的”的學習。他們飢渴地吸收着在成人眼中，看起來無意義的事情，而這一切正是他們從生活中學習到的，也正是他們驚人成長的祕密。
所以，梅森說道，讓他面對面地去接觸事物，他理解事物的速度會比你快二十倍;事物的知識躍入他的頭腦，就像鐵屑奔向磁鐵一樣快。
比如，一個孩子經常吃蘋果，你只需告訴一兩次，他就能輕易記住這種水果的名稱;相反，如果你讓他死記蘋果的名稱，卻不讓他看到實物，他會需要很久才能讓住這個單詞。
這就是實物教學的魄力，兒童只有在真實情景中，才能更快速地學習到知識，而不知“疲倦”。
