週末和老公一塊去商場採購，路過一樓的兒童樂園時，看到很多孩子玩的很歡樂，於是我們便好奇地停了下來，站在不遠處觀看。
放眼望去，角落邊的一個小女孩吸引了我的注意。只見她在很認真地搭積木，建房子。這時，卻突然走過來一個小男孩，上前一下子推倒了她的積木，順帶搶走了她旁邊的玩具。
女孩一下子生氣了。追着他問：“你幹嘛動我的東西?還給我!”
男孩子不但不理會，反而還很嘚瑟地說：“這是我的!我喜歡這個，就歸我了!”
這時，女孩的媽媽上前，企圖制止男孩的行爲，很禮貌地問小男孩爲什麼要拿走妹妹的玩具呢?男孩子依然沒有理會。
幾次勸說未果，女孩忍不住哭了起來。女孩的媽媽見女孩這樣，很快便找到了男孩家長，原來她一直都是在旁邊目睹着這一切。女孩的媽媽希望她能勸說男孩道歉，並歸還玩具。不料，男孩媽媽卻和她吵了起來。
“不就是一個玩具嗎?我兒子喜歡就玩一下，那麼小氣幹嘛?”
“玩具可以借給他玩，可是他連說都沒說直接上手搶，太沒禮貌了吧!他必須給我女兒道歉!”
“哎，我說你這個大人，怎麼這麼較真呢!又不是不還你!再說，我兒子還小，不懂事，你怎麼跟他一般見識呢?”
“還小?你看看他都五六歲了!我女兒才2歲，也不像他這樣上來就搶別人的玩具吧?你看看，把我女兒弄哭了，到現在他連一句道歉都沒有!”
“哎呀，小孩子鬧着玩的嘛，長大了就好了嘛!”
......
看到眼前的這一幕，不禁讓人感慨：這個男孩才幾歲就這麼霸道不講理，長大了還怎麼得了?
突然想起網絡上曾流行的一句話：小時候你不好好地教育孩子，長大了自然有人會教訓他。
在許多家長眼裏，孩子還小，什麼都不懂，長大了自然就懂事了。於是，對自家孩子一些不好的言行他們總是視而不見，充耳不聞。
常見的是，孩子隨意拿別人的東西，他們會說“不就是動一下嗎?又沒怎麼樣”;孩子說髒話罵人，他們會說“以後上學了有老師管着就好了”;孩子要什麼東西不給就亂扔家裏的東西，他們會說“沒事，大了就不淘氣了”。
然而，這種一味縱容溺愛孩子，甚至還幻想孩子長大後就能變好的行爲，只是家長的一種理想化，最終只會使孩子的言行變得越來越過分，得寸進尺。
這就好比一棵樹，在小時候不把它掰直，長大了它就只可能是彎的了。
小時候縱容孩子的後果：
○ 長大了更不服管教
小時候看到孩子有一些不好的言行不去加以制止，那麼久而久之，孩子便會以爲自己不管怎麼做都是對的。長大之後，不僅不會改變，更不會聽大人的勸告。
○ 成人後過分依賴父母
孩子小時候要什麼父母就給買什麼，這就容易使孩子養成花錢沒有節制、不勞而獲的思想。長大後，他便會把父母的付出當做理所當然，想要什麼依然去找父母要。這樣，即使成人了，也會變成啃老族。
○ 習慣以自我爲中心
孩子說什麼，父母聽什麼;孩子要什麼，父母買什麼，這就會使得孩子認爲別人都得聽自己的，而父母便缺乏威嚴。等他遇到與自己意見相反的情況時，便會無法接受，從而心生不滿或是與他人產生矛盾。
十年樹木，百年樹人。教育孩子，不是守株待兔，更不是水到渠成自然而然成就的事，而是不斷髮現，不斷糾正的過程。
在涵媽看來，教育必須要從娃娃抓起。因爲管教孩子就是在趕車，寧可趕早，也不能太晚，否則會坑害孩子一生!
比如，下面這幾件事必須從小抓起：
禮儀
在生活中，我們有時需要面對不同的場合。而在不同的場合中就需要用到不同的禮儀。但這些必須從小開始培養：
○ 餐桌禮儀。教會孩子一些基本的餐桌禮儀。比如說吃飯時不要大喊大叫，不要動手直接抓菜，不要在喝湯時發出響聲，不要把吃飯時的垃圾弄得滿桌都是等等。
○ 待人接物禮儀。教會孩子在必要的場合學會打招呼，不要直呼長輩姓名，在家裏來客人時禮貌說話等等。
○ 着裝禮儀。讓孩子從小養成會打扮會着裝的習慣。比如說，去學校就要學會穿校服或是學生裝;去別人家裏做客就要穿的稍微正式一點;出去玩就要穿的隨意點;去運動就要穿的休閒點等等。
○ 言談禮儀。教會孩子從小對別人說話時就要懂得禮貌，不咄咄逼人，不說髒話，不開口罵人、侮辱人等。
規矩
無規矩不成方圓。在做人與做事的時候，很多時候我們必須要遵守一些規矩，比如：
○ 公共場合。從小告訴孩子在公共場合不要大聲喧譁、不要隨地大小便、要學會排隊，遵守相關秩序等等。
○ 與人相處。在和別人相處時，要尊重別人、不要隨便罵人，但也要有自己做人的原則和底線等等。
觀念
觀念決定行爲。好的觀念能促使孩子進步，但必須從小養成。比如：
金錢觀。樹立良好的消費觀，比如花錢要有原則和計劃，不能無節制地消費。在買東西時，分清楚“想要”和“需要”的區別。同時，端正對金錢的態度，不要唯利是圖，將金錢看得比一切都重要。
環保觀。自己製造的垃圾要學會放進垃圾桶，不能隨意亂扔。
節約觀。在生活上，注重勤儉節約。比如說，珍惜時間，在學習時不磨蹭來浪費時間。或是，珍惜用水、用電、用紙等等。
習慣
積千累萬，不如養個好習慣。但要想習慣成自然，必須從小開始培養。比如：
衛生習慣。從小讓孩子養成用眼衛生、飯前便後洗手、勤換洗衣物被褥等習慣。
飲食習慣。多喝水，多吃果蔬，不挑食偏食，按時吃飯，少吃零食等等。
學習習慣。學會預習、複習，上課認真聽講，積極思考，做好筆記，整理錯題等。
成長，本來就不是一件輕而易舉的事。在成長的路途中，孩子偶爾犯些錯誤原本也是無可厚非。但家長若是一味縱容，總是覺得孩子長大了就好了，不免會走入教育的誤區。
須知，小時候不管，長大了更管不了。教育孩子，只能趕早，不能趕晚。
