孩子見人甜甜打個招呼，跟小夥伴一起玩主動分享玩具，這些事情不僅顯得寶寶有禮貌，家長也覺得倍有面兒。
但有一些常見的「中國式禮貌」卻可能在不經意間傷害了孩子。
怎麼不打招呼?真是不懂禮貌!
圖片來源： 正版圖片庫
主動打招呼的孩子當然更招人疼，但是，如果孩子不愛打招呼，爸媽也不要批評孩子，給孩子貼個「不講禮貌」的標籤。
引導方法：
可以通過一個簡單的遊戲，培養孩子的主動打招呼的意願。跟孩子說：「給別人打招呼，可以讓別人很開心，自己也會很開心，寶寶和媽媽比比誰讓別人開心的次數更多好不好?」
然後寶寶每給一個人打招呼，就獎勵一個小紅花，媽媽也這樣給自己打分，每天看看誰的小紅花多。
這樣，孩子能在打招呼中體驗到快樂，自然也會更願意打招呼了。
怎麼這麼不懂謙讓?
快把玩具讓給弟弟!
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一味地要求孩子謙讓，強制孩子放棄自己喜歡的玩具，反而會讓孩子不知道如何捍衛自己的所有權，可能因此變的懦弱，不會保護自己。
引導方法：
我們可以告訴孩子：「把玩具讓給別的小朋友玩，小朋友就會更喜歡自己，這樣不僅可以交到新朋友，還能交換玩具一起玩哦!」
當然，如果發現孩子主動把玩具讓給了別的孩子，家長要及時鼓勵孩子「做得好，你真棒!」
怎麼害羞啦?快，唱個歌呀
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寶寶 2～3 歲的時候，會忽然愛到處展示自己的「小能豆」變成了總是躲到爸媽身後的「含羞草」。
不用擔心，這不是孩子的退步，反而恰恰表明孩子在成長。
2 歲以後，孩子會逐漸形成「羞恥感」，這有助於孩子將來形成更好的道德感和是非觀。
引導方法：
面對孩子的這個變化，不要強迫孩子，可以按照他自己的節奏慢慢來，讓他知道有爸爸媽媽的保護不用害怕。
當然，及時的讚美也是必要的。
哪裏哪裏，我的孩子不行的
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很多家長在聽到別人誇獎孩子孩子的時候，第一反應就是搖着頭說：
哪裏啊，我就沒看出來有多好。
但是，這種謙虛的假話，孩子聽到後卻會想：我真的那麼差勁嗎?從而可能會變得不自信。
引導方法：
當別人誇獎孩子的時候，最好的做法就是教孩子感謝。
可以對孩子說：「有人誇你的時候，就是對方送給你的禮物。當有人送給我們禮物的時候，我們應該說什麼呢?對啦!我們要說謝謝!」
想讓孩子懂禮貌，絕不是一蹴而就的事。父母要尊重孩子的意願，循循善誘，對孩子的每一個進步都及時的誇獎、鼓勵，相信孩子會逐漸養成懂禮貌的好習慣!
