孩子認識世界的重要方式是體驗而不是理解，體驗不僅有感官的參與，更有情感的投入。父母需要在密切關注安全的前提下，讓孩子儘可能多地體驗真實的生活。
隨着一聲“開飯嘍”，一盤尖椒肉絲端上了桌。一週歲兩個月的兒子立刻伸出小手去抓。疼孫子的奶奶怕兒子辣着，連忙阻攔。可越是阻攔，兒子越是好奇，小手使勁地伸着，眼看夠不到，索性大哭起來，我連忙說：“沒關係，媽，您讓他嚐嚐。”他不管不顧地抓起一個尖椒就放進嘴裏，緊接着他“哇“地一聲哭了起來，我趕緊抓住這個時機告訴他：“辣，你不能吃。”等他不哭了，我又指着這盤尖椒肉絲告訴他：“這是尖椒，辣，你再嚐嚐。”他搖搖頭，小腦袋趕緊扎進我的懷裏，小嘴巴還委屈地癟了癟。這說明剛纔的體驗孩子認識世界的重要方式是體驗而不是理解，體驗不僅有感官的參與，更有情感的投入。父母需要在密切關注安全的前提下，讓孩子儘可能多地體驗真實的生活。 挺深刻的，他知道什麼是辣了。第二天，我同樣做了一盤尖椒肉絲，剛端上桌子，我就告訴他：“這是尖椒肉絲，辣。”他愣了一下，伸出的小手縮了回去，還學我說“辣”，就不再摸了。
兒子一週兩個月，正是好奇好動的年齡，他一天到晚不閒着，什麼都想摸一摸，什麼都想嘗一嘗，這是他在用自己的感官用自己的方式探索這個陌生的世界。探索當然是一件好事，但生活中不是所有的物品都安全，在孩子探索的過程中既要滿足孩子探索的願望，幫孩子積累各種各樣的感知經驗，又要保證他們的安全而不是簡單的阻止。於是，用同樣的方法，在保證安全的前提下，我讓兒子嘗試過燙、苦、扎。兒子的體驗多了，感知經驗也隨之豐富了。通過感知、體驗，他知道了不是所有的東西都可以隨便動，隨便放進嘴裏。當然我們不能總讓孩子體驗不愉快的經驗，我們還要讓他們感知甜、香，體驗的目的是讓孩子更瞭解身邊的事物，學會更好地保護自己，從而健康成長。
點評：孩子認識世界的重要方式是體驗而不是理解，體驗不僅有感官的參與，更有情感的投入。父母需要在密切關注安全的前提下，讓孩子儘可能多地體驗真實的生活。
