如何提升孩子學習成績，這一點很重要！不需要家長費少心思，但這畢竟少數，我想絕大部分家長都因爲學習成績發過脾氣!
那麼問題來了，怎樣提高孩子的學習成績呢?關於這個問題的解決方式，家長們也是五花八門，逼着孩子補課啦，訓練孩子做作業的習慣啦，每天守在身邊陪讀、沒收手機、禁止看電視......等等，想盡辦法仍然效果不佳。
有句話說得好：“世上無難事，只怕有心有人”這個有心人說得就是孩子自己，每個寶寶都是聰明的小天使，只是他們自己不願在學業中當這個“有心人”。所以我們會發現，非常多的孩子成績不怎麼樣，但是在生活中卻是非常的能說會道，能幹聰明。腦子有時候轉得比大人還快，經常青出於藍勝於藍!那怎樣才能讓孩子自主學習，在這十幾年學業中的充當“有心人“的角色呢?
一般成績持續保持較好狀態的寶寶們，在各方面都處於一個良性循環的發展過程 ，就導致成績好的寶寶們經常在各方面都保持得比較優秀。因爲學習上比較優秀，在其它事物上，寶寶的表現往往也更加自信，做事情也更積極，並且完成得更好。 這不是絕對的，但基本上都有這樣子的一個規律。
所以經過我們細心觀察和育兒經驗學習的總結，發現其實善於閱讀的寶寶們，往往在學習上更加的應對自如，甚至得心應手! 那咱們來說一說這是爲什麼?
1.閱讀能提高孩子的理解能力：所謂“讀書百遍其意自見”雖然不能每本書都讓孩子讀百遍，但閱讀一定是可以提高孩子在文字基礎上的理解能力。語、數、外，不管哪門功課，理解能力都是非常重要的。
2.提高記憶能力：看過最強大腦的都知道，上面的小選手們記憶驚人，但都不是靠死記硬背，大多是形象記憶法。善於閱讀的孩子大腦的形象空間更佳。能最大化的將課堂所學與課外所知的東西，融會貫通的結合起來，形成連鎖記憶，也就是形象記憶法，記得更勞，記住的持續時間更久。
3.提高專注能力：在這裏，家長的選擇是非常重要的，一定要細心觀察你家寶寶喜歡哪類事物，儘量挑選相關書籍給孩子看(0-6歲建議故事型的)，並且剛開始的時候儘量陪着孩子一起，當孩子進入書本當中的時候，會形一個自我封閉式的小世界，這有利於提高孩子的專注力，減少課堂開小差的壞毛病。
4.孩子的自我定位：這對於孩子來說也是至關重要的，多讀課外書，孩子自然能從各類書籍找最適合自己看，自己最喜歡看的那一類書籍，從而奠定自己之後的學習趨勢，挖掘孩子的所長之處，減少在日後學業中面臨的選擇，找對路，不迷茫!
5.打好基礎不讀死書：經常有家長髮現自家孩子小學還不錯，到了中學就不行了。這跟孩子在小學時只一味的認真學習課內知識離不開關係。中學知識涉及的類別廣泛且複雜，不像小學那樣單純，得拓寬方方面面的思維領域，所以不要從小養成只管學好課內知識的習慣。
6.提高間接性的良性循環：豐富孩子的認知，這個是家長們衆所周知的，但這些認知以及綜上所述，能間接性的提高孩子的自信心，同時經過書籍內容引導懂得借鑑典故提高自我解決問題的能力，間接性提高孩子方方面面獨立性，讓孩子更優秀。
說了這麼多，家長們肯定也知道，萬丈高樓從地起，閱讀是學習的基礎，更是應該從小就陪養的好習慣，年齡越小這個習慣越好養成，當孩子一但形成自我閱讀的習慣，咱們從幼兒園給小學打基礎，小學給中學打基礎，進入一個良性循環的過程。不光在學習上讓家長們更省心，孩子自己也會輕鬆許多，從而不懼做作業，願意寫作業，自然考試成績也會有所提升，說不定在生活中也會更加的知書達理，變得更加貼心哦。
