如何幫孩子建立金錢觀，孩子的財商教育該如何培養？一個人要想幸福，財商、智商、情商、健商都是需要不斷維護和學習。下面看看家長該如何利用紅包建立孩子的金錢觀？
財商：你與金錢的關係，沒錢會讓人限於恐慌、焦慮，未雨綢繆很重要。
健商：你和身邊有關聯的人健康，都會影響你的幸福感。建議平時有效鍛鍊和多多學習有關醫學常識，最好能結交一兩個醫務人員做朋友，因爲社會就是一張關係網。
情商和智商，這個就好理解，不再贅述。
錢是我們行走於社會中必不可少的媒介，很多人對錢又愛又恨，現在社會那麼浮躁，與我們從小沒有建立好金錢的關係有很大的關係。
春節是個好時機，我們可以通過發紅包和紅包的處置，給寶寶建立起金錢概念。
很多家長會覺得我的孩子太小，不應該過早接觸錢，也不放心小朋友把零花錢拿去買零食、買玩具等，因此，我們最常見的就是，孩子收到紅包後，我們把孩子的紅包“收繳”，有時候拿去存起來，有時候拿去繳學費等等。即使有部分父母願意把錢給孩子，能自由使用的錢也是不多的。
其實身教不如言傳，孩子是我們的一面鏡子，我們對待金錢的模式，會直接影響孩子。幫助孩子建立正確的金錢觀，永遠比直接干預效果好很多。
一、讓孩子知道“錢”有什麼作用？
平時到外面購買、吃飯，坐車等可以和孩子說這些都需要用“錢”來結算，比如通過紙幣或者網上微信、支付寶轉賬等等。
二、如何用“錢”
可以讓孩子拿着錢試着去交易，什麼情況下可以購買到東西？爲什麼有的必須用現金？商品的價值如何構成？這些都可以通過日常生活鍛鍊。
記得有一年春節，我帶女兒到菲律賓自由行，到了一個遊樂場，當時遊樂場人很少，蟲蟲很想去玩旋轉木馬，央求我帶她去，我當時提了一個要求。要玩可以，但是她必須自己帶着我給她的錢，獨自完成購票、玩回來後再把找回的零錢給我。蟲蟲當時聽完楞了兩秒，就把我手中的錢拿走，衝向售票處，蟲蟲從木馬上下來，把所剩零錢給我時，臉上充滿 驕傲的神情，當然我當時狠狠的表揚了她很出色完成了這次小冒險。
我經常當“懶媽媽”，求助孩子，讓孩子多去鍛鍊比如到門口超市買醬油等生活物品，通過一次次參與不同的場景，既鍛鍊了孩子自信和處理事情能力，也讓她對世界有新的認識。
有時候我們也會一起去購物，有時候她會要求選購她喜歡的的物品，我會讓她每次挑一樣物品，如果想買的東西比較多，我會和她商量是否有必要買，如果要買要從她的存錢罐裏的錢扣。
在我們和孩子的喜好選擇有差異的時候，不要先批判，而是要從客觀角度和孩子一起分析，然後把選擇權交還給孩子。
三、春節是建立孩子金錢觀的良好時機
一年一次的春節，是很好的金錢教育課，我們可以告訴大點的孩子如何理財？去年，蟲蟲收到錢後就是收到了自己的抽屜裏，不願意拿出來，我們就和她說，放在抽屜，萬一有小偷怎麼辦？
就是存放安全，但也是沒有利息，不能起到錢生錢的作用，我們又一起算了筆賬，算完後，蟲蟲提出要有自己的賬戶。就這樣，我們給蟲蟲辦理張專屬於她的理財卡。
金錢觀猶如道德觀，需要時間慢慢澆灌建立起來的。我們千萬不要以爲長大自然就會，愛孩子，從點滴做起。
