孩子由於家中的生活很寂寞，而孩子又喜歡探索，對外界充滿了好奇，剛開始學習與人交往，不能很好地掌握交往的手段，家裏來了客人就出現“人來瘋”的現象。
我的孩子已經2歲多了。近來有不少人來家中拜訪。在我和外人談話時，孩子不合適地表現“人來瘋”，有的時候都影響我們之間的談話。請問我該怎麼辦？
答：孩子出現“人來瘋”是有原因的：一方面，因爲孩子已經2歲了，隨着自我意識的增長，他希望有人注意他的存在，爲了證明他的存在就想出“鬧”的辦法。由於生活經驗的侷限，認爲這種表現能夠引起別人的重視，於是就採取了不恰當的表現形式。另外你的孩子可能是屬於多血質外向型的孩子，活潑且表現欲很強，很喜歡在別人面前表現自己，但是由於不能很好地掌握尺度，也就有了如此的表現。也有的孩子由於家中的生活很寂寞，而孩子又喜歡探索，對外界充滿了好奇，剛開始學習與人交往，不能很好地掌握交往的手段，家裏來了客人就出現“人來瘋”的現象。孩子這樣做不是有意識的，完全是缺乏生活經驗，不能控制自己的緣故。所以你這樣當着客人的面懲罰孩子，孩子覺得很沒有“面子”，會感到羞愧甚至會反抗。孩子是無辜的，孩子也有自尊心，也需要尊重他的人格。
其實你可以這樣教育孩子 ：平時多帶孩子與外人接觸，教給孩子待人接物的一些禮儀和技巧。經常去公園、郊遊、聽音樂會、看兒童劇的演出，豐富孩子的生活，以滿足孩子的好奇心和探索的慾望。也可以模仿劇中的表演，來訓練孩子，並且告訴孩子如果客人來了，你這樣表演，大家會非常喜歡你的，這樣，既滿足了孩子的表現欲，也讓孩子明白當客人拜訪時自己什麼樣的表現媽媽是喜歡的。
家裏來了客人，要讓孩子學會向客人問好，並且給孩子一個他喜歡的玩具或書，告訴孩子自己先到別的屋裏去玩，大人要說話，過一會客人要看你的表演，這樣孩子就會很高興的。當然你和客人談完話，一定要讓孩子進行表演，及時給予表揚和鼓勵。這樣孩子就明白了今天的表現是好的，媽媽是喜歡的。給足了孩子的“面子”，滿足了孩子的表現欲，孩子也就學會了如何正確地接待客人。如果孩子仍然表現出“人來瘋”，就告訴他：“媽媽喜歡××小朋友，因爲他在客人來時很有禮貌”，以後就不要理他。如果你越注意他或者指責他，反而強化了他“人來瘋”的行爲。不過客人走後要進行懲罰：指明懲罰的原因，可以罰站幾分鐘、剝奪一項特權(如：不去公園、不買他喜歡的玩具或書等)。逐漸糾正這種行爲。
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