模仿動物走的遊戲，既有助於孩子身體運動能力的發展，又促進了孩子對動物的認識。
導讀：模仿動物走的遊戲，既有助於孩子身體運動能力的發展，又促進了孩子對動物的認識。
遊戲目的： 1.鍛鍊孩子的模仿能力； 2.發展身體的運動能力； 3.認識各種動物，瞭解這些動物走路的樣子。 遊戲準備： 找一塊開闊、平坦的場地來玩這個遊戲。 遊戲過程： 1.小雞、小鴨、小貓、兔子、大象都是孩子們所熟悉的小動物，可以讓孩子來模仿這些動物的走路姿勢。在活動開始之前，家長要先確認孩子的確知道這些動物的走路姿勢。如果孩子不知道，家長可以帶孩子到動物園去玩，觀察這些動物的樣子。 2.家長帶孩子到平坦開闊的場地，家長可以先給孩子做示範，然後讓孩子來模仿。 小雞：小雞的嘴是尖尖的，模仿小雞走路時兩隻手放在胸前，雙手五指合在一起作尖嘴狀，大拇指在上，小拇指朝下，一邊走路，一邊作小雞啄米的樣子。 小鴨：小鴨的嘴是扁扁的，模仿小鴨走路時兩隻手在胸前合攏，一隻手的手背在上，另一隻手的手背在下，作鴨嘴狀，走路時左右搖擺。 小貓：學小貓走路步子要輕，兩手在嘴邊向外劃，好比小貓的鬍鬚。 兔子：學兔子走路時，兩隻手放在頭上，豎起食指和中指作兔子耳朵，蹦跳着走。 大象：學大象走路時，一隻手臂舉到鼻子前，甩動着手臂模仿大象鼻子，慢慢悠悠地走。 觀察與評價： 1.觀察孩子模仿得象不象，如果孩子模仿得象，說明孩子具有較強的模仿能力。 2.觀察孩子行走時，是否穩健自如。如果孩子走得很穩，很靈活，說明孩子身體大肌肉動作發展良好。 遊戲建議： 1.隨着孩子年齡的增長，可以讓孩子模仿更多的動物，如大猩猩、蛇、袋鼠、烏龜等。 2.如果能找到節奏明快的音樂伴奏，會更加有趣。 3.家長還可以跟孩子玩你做我猜的遊戲，一人用動作表現一種動物，讓另一人來猜是什麼動物。 設計意圖： 這個年齡階段的孩子認知能力不斷加強，會認識越來越多的動物。模仿動物走的遊戲，既有助於孩子身體運動能力的發展，又促進了孩子對動物的認識。遊戲本身輕鬆有趣，孩子會非常願意玩。
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