小麗生氣了，把曼曼拉過去說了一頓，沒想到她還沒開口，曼曼就大哭起來，其他人走過來，她就哭着說，自己以後再也不敢在小麗家吃零食了，弟弟打她，小麗阿姨還罵她，然後還跑到自己媽媽的懷裏不肯出來，一副受了委屈的樣子。…
原標題：孩子耍 “心機” 家長引導得好, 就能變成人見人愛的“高情商”
領居家的小孩曼曼今年才5歲，還是個幼兒園的孩子。她比小麗家的寶寶要大一歲，平時到了小麗家玩的時候，嘴巴特別甜，不光主動問好，還逗得長輩們開懷大笑，大家都很喜歡這個機靈的小姑娘。
但是有一次，小麗就看見自己家的寶寶的零食被曼曼一把搶走了，還推倒了他。
小麗生氣了，把曼曼拉過去說了一頓，沒想到她還沒開口，曼曼就大哭起來，其他人走過來，她就哭着說，自己以後再也不敢在小麗家吃零食了，弟弟打她，小麗阿姨還罵她，然後還跑到自己媽媽的懷裏不肯出來，一副受了委屈的樣子。
小麗氣的不行，自己明明什麼都沒做，家裏的寶寶也被欺負了，怎麼就成了自己的不對了。
可是大家都覺得小孩子不會胡說，反而明裏暗裏說了小麗一頓，嫌她小肚雞腸，跟個孩子爭高低，還縱容自己的孩子大人。小麗說不出話來，更是被這個孩子的心機所嚇到了，這麼小的孩子就敢這麼做，等她長大了還得了嗎？
孩子耍起 “心機”來有多溜？
大人們往往都覺得，孩子們是這個世界上最純真的人了，大家常常掛在嘴上的都是“他才幾歲”、“懂得什麼”，認爲小孩子還沒見過什麼世面，壓根不會有什麼心眼或者打算，一些事情都是大人們自己想象的，根本不是孩子的問題。
但實際上，現在的孩子和以前是完全不同的，他們從小就能接觸到各種各樣的資源，一些電視、小說甚至動畫片裏都含有很多內容，孩子們接受知識得途徑和廣度都提高了很多。
再加上現在的孩子們普遍智商都比較高，腦筋比較靈活，很擅長觀察生活中的點滴，一些大人注意不到的東西他們也能看到，還會模仿大人的舉動，有心機也就難免的了。
其實歸根結底，還是需要家長們多多關注孩子的動態。孩子的“心機”很大程度上和家庭教育密不可分，家長們引導的好，這種“心機”就會轉化爲人見人愛的“高情商”。
家長們引導不好，孩子們又分不清楚什麼是好什麼是壞，就可能用“心機”對別人造成傷害。
大人們一定要切實地負起責任來，不能只顧着孩子生理上成長的需要，更要關心孩子精神方面的成長，不要讓孩子變成心機深沉的人，引導他們多多關心別人，這樣才能讓他們成長的更優秀。
