如何提升孩子的語言組織能力?有時候孩子內心有很多想法，但是並不能完整地合理地表達出來，這是孩子語言組織能力的問題，那如何提升孩子的語言組織能力呢，一起來看看吧。
聽故事學話
孩子在一週歲前後，就喜歡聽大人講故事。父母一定要滿足孩子的要求，促使他學聽話。父母給孩子講故事時，開始要將得慢而簡單，發音清晰，最好伴隨有動作和表情，以激起孩子的興趣。慢慢地，可以一邊指導孩子看圖畫書，一邊給他講書裏的故事。爲了培養孩子的語言，一個故事最好重複講幾遍，而且一次要比一次講得好。
遊戲中學話
孩子會走路時，可以教他一些簡單的遊戲，如堆積木。邊教他邊做說明，並在遊戲過程中有意識地教他一些新詞，如“建房子”，“搭橋”，“蓋圍牆”等等。或者在遊戲時教寶寶練習說話，學會用語言與人交際。如：歡迎光臨、請坐、你要買什麼、多少錢、再見等常見的禮貌用語。還可以常常帶孩子到戶外、公園去玩，引導他仔細觀察遇到的事物，並一一告訴它們的名稱和特點。回家後，要他回憶在外面看到的東西，並儘量幫他用較完整的話敘述出來。這樣，不但豐富了他的語言詞彙，而且鞏固了記憶，增長了知識。
背詩歌，唱兒歌
孩子很喜歡有韻律的兒歌和詩歌。即使不懂，也愛大聲讀、唱。成人可以教他一些兒歌，要他背出來。還可以教孩子一些淺易的古詩。這樣，既發展了語言，又學到了知識。
經常與幼兒交談
幼兒隨着年齡的增長，知道的事情越來越多，我們與幼兒交談的內容也是多方面的。可以圍繞生活技能談，也可以圍繞父母的工作談，還可以圍繞做個講衛生懂禮貌守紀律的好孩子談，可以引導幼兒談自己對某件事或事物的想法和要求等。這樣，談起來生動具體，既能激發幼兒學習知識的興趣，又有利於促進幼兒語言能力的發展。
