這些藝術啓蒙的技巧，就算是美術小白，家長也能掌握！

畢加索還說過，“我只花了4年就能畫得像拉斐爾一樣，但是要花一生來畫得像個孩子。”

很多家長認爲孩子學習繪畫知識爲了能有一技之長，長大了至少多了一個競爭或謀生手段，至於維持孩子的興趣和激發孩子的靈感，則是他們很少考慮的。還有些家長每次看到孩子完成一幅畫作，都會出現攀比的心態，認爲學習時間是一樣爲什麼自己家的孩子卻遠不如別人家的孩子。更有一些家長認爲孩子的畫根本看不懂，不符合萬物的發展、生存規律，甚至會當着孩子面說：“你畫的不像啊”！這種急於求成的觀念會扼殺孩子的想象力。

其實家長要明白孩子的畫是和成人的畫完全不一樣的。成人所感興趣和欣賞的畫和孩子的繪畫行爲有着完全不同的意義，因此，以成人的眼光去判別和鑑賞孩子的畫是不恰當的。孩子的塗鴉、繪畫僅僅和哭笑一樣是表達心情的一種方式而已。一幅孩子爲了表達自己內心的感受或想法的畫，即使在技藝上還未成熟，但通過這種自由的繪畫方式使得表達的願望得到了滿足並體驗到了愉悅，這就是表達的快樂。

當然對於大部分家長來說，這些道理都深以爲然，也非常希望從小就培養寶寶的藝術創作，保護寶寶的這些天賦，但是在引導和教育中總覺得無從下手。 可能沒學過畫畫的媽媽們，都覺得美術是個很高大上的事，孩子學藝術就必須送給懂藝術的老師去啓蒙。不過你懂的，學美術是比較燒錢的，如果我們沒想好孩子是否要往這個專業方向培養，但又想讓寶寶通過畫畫培養審美激發創造力，那身爲藝術小白的父母們該怎麼給寶寶做美術啓蒙呢？

如果希望孩子以後是以畫畫爲專業，那麼可在孩子10歲以後接觸素描色彩訓練，之前儘量讓孩子天馬行空，自由發揮，期間可以找老師啓發式地點撥，以免磨滅孩子的創造性思維，等孩子自律性加強後可接受一些專業訓練；如果是隻是作爲藝術愛好，那就讓孩子自由塗鴉，小孩子早期都是用抽象思維和想象力在畫畫的。