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【孩子內向】孩子內向要怎麼引導他到外向 孩子內向該怎樣教育

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【孩子內向】孩子內向要怎麼引導他到外向 孩子內向該怎樣教育

內向寶寶入園有妙招


策略1:爲寶寶釀造自信
對於害羞、內向的寶寶,多鼓勵他,允許他的探索行爲,引導他與周圍不同年齡人的接觸、交往。如見到鄰居家的奶奶、爺爺主動打招呼,看到鄰居家的小姐姐在騎車,鼓勵寶寶也去試試。對寶寶要尊重,關愛而不溺愛;多鼓勵和表揚,但不過分誇耀。參與寶寶的成長過程,和寶寶一起體驗成長的快樂。對寶寶提出具體的合理的要求,要積極滿足並加強指導,幫助寶寶實現目標,增強他的自信心。
策略2:機會加技巧培養“外交家”
嬰兒期的寶寶就已經會主動與其他寶寶交流,他會盯着對方看、朝對方微笑並“咿咿呀呀”地說話,吸引對方注意。一歲左右,寶寶就出現同伴交往行爲,如微笑、打手勢、彼此互相模仿對方的行爲等。這些都是最初積極的同伴交往行爲,對後來的社會交往能力起着重要作用。多帶寶寶走出家門,給寶寶創造多與小朋友見面、交往的機會,擴大寶寶的人際交往圈,增加寶寶的社交經驗。
幫助寶寶選擇合適的小夥伴。經常帶寶寶出去和小朋友玩或者請小朋友來家裏玩,引導寶寶與人交往,使寶寶體驗到人際交往的樂趣,形成積極主動的交往態度。     ……閱讀全文

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孩子性格內向膽小的原因有哪些


(1)由於自我意識敏感而產生對人的“緊張症”、“恐怖症”如有的中學生與異性接觸時,過分強烈地意識到對方是異性,造成情緒緊張過度,陷入尷尬局面。
(2)家庭背景這往往是造成內向性格的主要因素。患者的父母常屬於較爲冷漠的人,他們深信如果要使孩子有高度的服從性,身爲父母必須與子女保持一定的距離。一位患者說:“小時候,爸媽從來不鼓勵我有好奇心,他們對我的問題不是嗤之以鼻,就是叫我少管閒事,做好份內的事。”家長不鼓勵子女去結交朋友,或參加任何課餘活動,他們認爲這類活動會使兒女“分心”,對正常的學習失去興趣,所以在踏入社會之前,青少年的生活圈子只限於學校及家裏。在缺乏與人溝通的環境裏成長的兒童,對於一般社交技巧可以說是一無所知的,他在剛踏入社會做事時,無意之中得罪了一些人,而這些人對患者所表現出來的反感,使他從此不敢再嘗試與別人溝通,同時完全退縮入自己的個人世界。
(3)與經歷有關性格是人在生活實踐中,在人同環境的相互作用中形成的。人的生活環境,具體地講,就是人的家庭、學校、工作等,人與環境關係發展的過程便是經歷,經歷也是性格形成的條件。     ……閱讀全文

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小孩內向的表現有哪些 真內向和假內向之分


假內向假內向孩子的表現
如果是假內向,他們在熟人面前往往非常健談,但是一遇到陌生人就啞口無言,可能會非常膽怯,甚至臉紅都說不出話。其實孩子內心深處,還是希望能改變自己,想要和別人接觸和交流,只是因爲心理素質比較差而遇到阻礙。
表現:
1、迫切想改變自己。
2、其次是渴望與別人接觸、交流;
3、心理素質較差,伴有羞怯、緊張等,阻擋了她接觸外界。
真內向孩子一個人獨處時的表現
如果一個孩子是真內向,那麼他無論是面對陌生人還是熟人都不喜歡說話。這類的孩子往往更喜歡一個人獨處,不喜歡接觸外界,哪怕被動的接觸也大多是應付一下。他們對於外界缺乏興趣,而且也沒有改變自己的想法。
表現
1、不主動和外界接觸,被動的情況下,可能也只是應付一下;
2、不想和別人接觸,缺乏與人交往的興趣;
3、沒有迫切改變自己的願望。
4、對於人和事的態度都比較冷漠,對於周圍的事物也熱情度不高。
5、自信心不足,沒有足夠的勇氣去嘗試。
6、除了親密朋友之外,不願與他人隨便接觸      ……閱讀全文


內向孩子的潛在優勢有哪些 這些家長應該要知道


優勢一:內向的人擁有豐富的內心生活。
父母應幫助孩子表達自己的意見和想法,珍視孩子的內在性品質。
優勢二:內向的人懂得停下來品味生活。
內向的人專注於生活帶來的簡單愉悅,即使不出家門就能充實快樂,小妞也是如此,即使是一直畫着她的石頭,她也覺得很快樂。父母要做的,就是不時的放慢腳步,與孩子一起分享這些快樂。內向的孩子提醒我們,真正的生活就蘊含在這些片刻當中。小妞畫畫真的不怎樣,以前沒注意把她的畫收好,今年注意了,準備了個夾子放她的畫,她是不是會翻開來看看,確實看到這些,怎能不說是生活的樂趣呢。
優勢三:內向的人熱愛學習。
這點確實,小妞愛學習,經常要問爲什麼,教她東西也是很認真,學校裏上課也很認真。對於內向的孩子,父母要支持孩子對學習的熱愛,因爲他們需要大量的信息輸入來滿足他們的好奇心和興趣。書中給到的建議給孩子辦圖書卡,這個我做到了,可惜沒有經常帶她去圖書館看。
優勢四:內向的孩子善於創造性思維。
父母要鼓勵孩子的原創性思維,應當就不同的問題徵求孩子的意見,幫助孩子培養起能夠獲得新穎想法的創造性方法。
優勢五:內向的人擅長藝術創作。
鼓勵內向孩子的創造性,給予孩子使用藝術用具的便利,還有樂器,帶孩子去參觀博物館、看戲劇等等,帶她到不同的地方看看別人是怎麼來表達他們的創造力。我爲了避免清理的麻煩,一些畫具都收起來了,就怕回家看見家裏不成樣子,看來這樣錯了,也許我該準備個專門的地方把她的東西擺放好,讓她想創作的時候隨手就可以拿到。   ……閱讀全文


家長怎麼和內向孩子溝通 掌握好方法是關鍵


1、溝通沒有祕訣,父母必須根據自己孩子的特點,創造自己的溝通方式
比如,一位母親的兒子個性內向,沉默寡言,一般的方法難以獲得有效的溝通。於是,這位母親根據兒子喜歡聽音樂、寫作和閱讀的特點,經常與兒子一起到書店去,在那裏聽兒子向她講述故事和書裏的人物,以此瞭解他的想法和感受;她還和兒子一起聽音樂、做兒子作品的第一個讀者,不斷進行鼓勵。她的兒子最終慢慢地活躍開朗了起來。可見,成功的親子溝通沒有什麼祕訣,只要你是有心人,就能找到適合自己孩子的溝通方式。
2、要學會傾聽
與孩子溝通需要談自己的意見,但更需要耐心地傾聽孩子的想法。傾聽意味着避免打斷孩子的話、集中精力於交流的過程。爲了便於做到這一點,溝通最好在安靜的地方進行,排除可能使人分心的干擾。如果你正忙於做晚飯或看喜歡的電視節目,要做到認真傾聽是困難的。做一個耐心的傾聽者能使你瞭解孩子的問題和觀點,有助於澄清事實,避免對孩子的誤解。經常傾聽孩子的聲音,你會發現,儘管你沒有對孩子提出許多要求和建議,你的孩子卻更多地向你提出問題。這是因爲,善於傾聽的父母纔有可能成爲孩子的知心朋友。
3、要創造機會交談
與孩子溝通需要有恰當的機會。青少年不喜歡預約的談話。你想談的時侯,他們可能沒有興趣;只有他們想談的時侯,溝通才有可能順利進行。有些父母可能喜歡在晚飯桌上或睡前時間與孩子談話,有些父母則常常利用一起散步或郊遊的時間與孩子交流。不管選擇什麼時間,我們都要知道,最佳的溝通常常是在共同的活動中進行的。切忌不要總是試圖在臨時想起的、不固定的時間與孩子進行溝通,那樣做的結果只能是失敗。
4、定期家庭會議
家庭會議既可以是嚴肅的,也可以是遊戲式的,它並不拘泥於形式和內容,只要是家庭內的事無論大小,都可以通過“會議”這一渠道來溝通來決定。關鍵是要全體參與,人人發表意見,因而它是平等的。爲什麼要定期呢?定期,容易漸漸成爲家庭成員共有的習慣,成爲家庭“慣例”。  ……閱讀全文


孩子膽小內向怎麼辦?


1,家長在生活中要儘量多地讓孩子做一些力所能及的事,讓孩子自己的事情自己做。家長要及時地給予鼓勵和表揚,以培養孩子各方面的能力,增強孩子的自信心。
2,帶小孩到外面環境走走,去公園,去商場裏逛逛,多接觸陌生人,瞭解外面的世界。條件允許的話,可以帶小孩到外面去旅旅遊,增加小孩的見識;
孩子膽小內向怎麼辦3
3,鼓勵小孩多交朋友,不僅僅與同齡小朋友玩,也可以與年長的小孩一起玩。在玩的過程中,增加了溝通的機會,增加小孩子之間默契感;
4,鼓勵小孩子用於嘗試,對於一些在風險可控的情況下,小孩子可以去玩一些刺激的遊戲。比如,碰碰車,游泳,跆拳道,輪滑;
5,對於小孩子的一些過錯,不能過度指責,這樣會讓孩子更加害怕。害怕犯錯就意味着隱藏了自己內心的想法,會更加內向,膽小;       ……閱讀全文

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孩子性格內向不善於交際怎麼辦


1.多跟孩子說話
很多家長都不知道,孩子學習語言的基礎是模仿,因此,父母首先要多跟孩子說話,讓他們熟悉語言,才能讓孩子對語言保持高度的敏感,這是鍛鍊孩子口語表達能力的最初級的步驟。
2.一定要讓孩子有話可說
儘量尋找孩子感興趣的話題來和孩子探討,不要脫離孩子的認知範圍,孩子才能“說”出來。曾經有個剛參加下作的初中教師,在上第一堂作文課時,出了《假如我當經理》這個題目讓同學們寫,結果孩子們寫的沒有一篇令人滿意的。孩子們對“經理。這個角色沒有—,點感性認識,怎麼能寫好文章呢?不但孩子們,就連老師自己也不知道這個“經理”應該怎麼當。由此可見,讓孩子學會口語表達,就一定要調動孩子的積極性,讓孩子感到有話可說,讓孩子的思維充分地活躍起來,因爲語言總是跟着思維在運轉。
3.讓孩子們多觀察,多討論
多觀察各種事物,可以使孩子擴大眼界,增長知識,說話有內容。在孩子觀察時,要引導他們看清楚對象,同時用語言給予指導。如告訴他們事務的名稱和特徵,性質,用途及與人們的關係。在這個過程中,要有意識地教給他們一些新的詞彙,教他們正確的發音,還可以向他們提出一些問題,讓他們議論。這樣就會很自然地鍛鍊孩戶的口語能力。      ……閱讀全文

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